Hacia una competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera : (Record no. 110717)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 03104nam a22002777a 4500
003 - Identificador del número de control
campo de control CO-BoICC
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20180205145358.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 180202s2000 sp ||||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 8489756333
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original CO-BoICC
Idioma de catalogación spa
041 ## - Código de idioma
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado CO-BoICC
Código de idioma del texto cantado o hablado spa
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de la edición 22
Número del ítem 418.0071
Número de clasificación OL48h
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Oliveras, Àngels,
245 10 - Mención del título
Título Hacia una competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera :
Parte restante del título estudio del choque cultural y los malentendidos /
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Edinumen,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2000
300 ## - Descripción física
Extensión 134 páginas ;
Dimensiones 21 cm.
490 0# - Mención de serie
Mención de serie Serie Master E/LE Universidad de Barcelona
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido
Nota de contenido con formato preestablecido Introducción. -- Competencia comunicativa. -- Aportaciones a la pragmática. -- Desarrollo del concepto. -- Competencia sociocultural. -- De la competencia sociocultural a la competencia intercultural. -- Estado de la cuestión. -- Desarrollo del concepto. -- Enfoques en la interpretación de las culturas. -- Los tres conceptos de E. T. Hall: el contexto, el espacio y tiempo. -- Las cuatro dimensiones de G. Hofstede: la distancia d epoder, la incertidumbre, el individualismo y la masculinidad. -- La descripción densa de C. Geertz. -- Exposición y análisis de los datos. -- Métodos de recogida de datos, corpus y descripción de los informantes. -- Choque cultural. -- El aspecto exterior. -- El carácter. -- El mundo laboral. -- Las relaciones sociales. -- Las personas del otro sexo. -- El horario. -- La comida. -- La bebida. -- Quedar con alguien. -- El dinero. -- La oferta cultural. -- La ciudad en general. -- Lugares para salir. -- Las instituciones. -- Los gestos. -- Los sentidos. -- Otros aspectos. -- Análisis y comentario de datos. -- Malentendidos. -- Clasificación temática. -- Presentación de los datos y análisis. -- Léxico (n.° 12. ¡Qué cara!). -- Actos del habla (n.° 18. El sandwich). -- Temas (n.° 5. La canastilla; n.° 21. El aceite; n.° 24. El Nescafé). -- Registro (n.° 6. El periódico y los modales). -- Dominio no verbal (n.° 14. El abrazo; n.° 28. No vengas). -- El estilo comunicativo (n.° 25. El teléfono). -- Valores, acciones y actitudes específicas de la cultura. -- Contexto. -- Imcompetencia en el contexto interiorizado / incompetencia en el contexto social. -- Competencia en el contexto interiorizado / impompetencia en el contexto social. -- Conclusión. -- Discusión. -- Las implicaciones de la competencia intercultural. -- El aprendizaje de la competencia. -- La multidisciplinariedad de los estudios interculturales. -- Conclusiones. -- El marco de adquisición. -- El proceso de adquisición. -- Las características del aprendizaje. -- Los enfoques actuales.. -- Anexo 1: Cuestionario. -- Anexo 2: Muestras de la recogida de los datos.
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición
Fuente de adquisición Fundación Teatro Musical Latinoamericano
Método de adquisición Compra
Fecha de adquisición 12/05/2018
Precio de compra Factura - 2567
591 ## - Áreas temáticas
Áreas temáticas Lenguaje y lenguas
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Adquisición de segundo lenguaje
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
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Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación intercultural
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
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Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Lenguaje y lenguas
Subdivisión general Enseñanza
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español
Subdivisión general Enseñanza
-- Estudiantes extranjeros
942 ## - Tipo de Material (KOHA)
Tipo de Item Libros
Holdings
Sistema de clasificacion Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Proveedor Precio Total Checkouts Total Renewals Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Date checked out Numero de ejemplar Restricciones de uso (para el prestamo) Areas tematicas Registro (AÑO) Registro (MES) Fecha de adquisición Estado físico Factura Forma de adquisicion
  Colección General Sede Centro Sede Centro 02/02/2018 Fundación Teatro Musical Latinoamericano 72000.00 4 3 418.0071 OL48h 500079366 10/22/2019 10/18/2019 1 Libros Lenguaje y lenguas 2017 05 12/05/2017 Disponible 2567 Compra

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