Puertas abiertas 1 (Record no. 111386)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 02846nam a22002777a 4500
003 - Identificador del número de control
campo de control CO-BoICC
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20191209155043.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 190906t2015 ck ||||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9789584671349
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original CO-BoICC
Idioma de catalogación spa
041 0# - Código de idioma
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación 468.24
Número del ítem R541p
Número de la edición 22
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Rico Tovar, Ana Lucía,
245 10 - Mención del título
Título Puertas abiertas 1
Mención de responsabilidad, etc. Ana Lucía Rico Tovar, Nohora Sánchez Pérez
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. [Bogotá]
Nombre del editor, distribuidor, etc. Gente nueva
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
300 ## - Descripción física
Extensión 118 páginas
Dimensiones 24 cm.
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido
Nota de contenido con formato preestablecido Las personas que más admiro. -- Personalidad y apariencia física. -- Partes del cuerpo humano. -- Aprendamos los númros ordinales del 1°/1ª al 15°/15ª. -- Aprendamos sobre el adjetivo calificativo. -- Aprendamos sobre el adjetivo desmotrativo. -- Algunos usos de ¿cómo?. -- Práctiquemos [sic] la pronunciación y la ortografía. -- Decir y responder cumplidos. -- Nota cultural social -Fernando Botero-. -- ¿Quién es ella?. -- Algunas profesiones y ocupaciones. -- Algunos sitios de trabajo. -- Aprendamos los números cardinales del 20 al 101. -- Aprendamos sobre pronombres personales. -- Aprendamos sobre el verbo ser. -- Aprendamos sobre el verbo trabajar. -- Algunos usos de ¿quién y quiénes?. -- Practiquemos la pronunciación la pronunciación y la ortografía. -- Presentarse y presentar a otros. -- Nota cultural y social -Usted, tú y vos-. -- Un día de clase. -- Instrucciones en clase. -- Aprendamos los números cardinales 101 a 1'000000. -- Aprendamos sobre el verbo estar. -- Aprendamos sobre sustantivos. -- Artículos indeterminados - determinados. -- Algunos usos de ¿qué?. -- Practiquemos la pronunciación y la ortografía. -- Preguntar por la escritura y el significado de las palabras. -- Nota cultural social -Sistema educativo en Colombia-. -- Llegada a la ciudad. -- Llegada al aeropuerto. -- En un taxi en la ciudad. -- Aprendamos los números cardinales. -- Aprendamos sobre adverbios de lugar. -- Algunos usos de ¿cuál y cuáles?. -- Practiquemos la pronunciación y la ortografía. -- Saludos y despedidas formales e informales. -- Nota cultural social -Cómo ubicarse en la ciudad de Bogotá-. -- Invito a mis familiares. -- Relaciones familiares. -- Aprendamos sobre adjetivos posesivos. -- Aprendamos sobre el verbo tener. -- Algunos usos de cuántos y cuántas. -- Colores. -- Practiquemos la pronunciación y la ortografía. -- Hacer y aceptar invitaciones. -- Nota cultural -Los cumpleaños en Colombia-.
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición
Fuente de adquisición Viviana Nieto
Método de adquisición Donación
Fecha de adquisición 09/06/2016
Precio de compra Precio estimado 35000
591 ## - Áreas temáticas
Áreas temáticas Lenguaje y lenguas
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español
Subdivisión general Enseñanza
-- Estudiantes extranjeros
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español
Subdivisión general Libros de texto para extranjeros
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español como segunda lengua
690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español como lengua extranjera
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Sánchez Pérez, Nohora,
942 ## - Tipo de Material (KOHA)
Tipo de Item Reserva
Holdings
Estado físico Date last seen Ubicacion (sede actual) Forma de adquisicion Fecha de modificacion Código del fondo Sistema de clasificacion Restricciones de uso (para el prestamo) Precio Numero de ejemplar Proveedor Registro (AÑO) Registro (MES) Coleccion Codigo de barras Ubicacion (sede de origen) Fecha de adquisición Areas tematicas Signatura topografica
Disponible2020-02-11Sede CentroDonación2019-09-06  Reserva30000.001Viviana Nieto201606Colección Reserva500080754Sede Centro09/06/2016Lenguaje y lenguas468.24 R541p
Disponible2019-09-06Sede YerbabuenaDonación2019-09-06CD-ROM Reserva5000.001Viviana Nieto201606Colección Reserva500080755Sede Yerbabuena09/06/2016Lenguaje y lenguasCD-ROM 468.24 R541p
Disponible2019-12-09Sede YerbabuenaCopia de respaldo2019-12-09CD-ROM Reserva15000.002BJMRS201912Colección Reserva500080562Sede Yerbabuena9/12/2019Lenguaje y lenguasCD-ROM 468.24 R541p

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