Normal view MARC view ISBD view

Métodos de evaluación ELE /

by Antón, Marta.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Cuadernos de DIDÁCTICA del español/LE.Publisher: Madrid : Arco Libros, 2013Description: 94 páginas ; 21 cm.ISBN: 9788476358672.Subject(s): Evaluación curricular | Español -- Enseñanza -- Metodología | Español como lengua extranjera | Español como segunda lengua
Contents:
Conceptos básicos y perspectiva histórica sobre la evaluación en la enseñanza de lenguas. Conceptos básicos. -- Perspectiva histórica sobre la evaluación en enseñanza de lenguas. -- Evalaución en la era de estándares y planes curriculares nacionales y supranacionales. Estándares y planes curriculares nacionales y supranacionales. -- Pruebas estandarizadas de expresión oral y escrita. -- Pruebas integrales estandarizadas de capacidad lingüística. -- Portafolio Europeo de las Lenguas y Liinguafolio. -- Conclusión. -- Evaluación tradicional en el aula. El papel de la evaluación en la planificación de clase. -- Pruebas y exámenes escritos. -- Evaluación de compresión lectora y expresión escrita. -- Evaluación de destrezas orales. -- Conclusión. -- Evaluación alternativa. -- Tareas y proyectos. -- Portfolios. -- Técnicas de evalaución en el aula (TEAS). -- Diarios y anotaciones de aprendizaje. -- Autoevaluación. -- Evaluación de compañeros. -- Evaluación colectiva. -- Evaluación dinámica. -- Evaluación de la competencia intercultural. -- Conclusión. -- Evaluación institutcional de programas ELE. -- Fase de evaluación. -- Procedimientos cuantitativos. -- Procedimientos cualitativos. -- Impacto de la evalaución. -- Conclusión.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Notes Date due
Libros Sede Centro
Colección Reserva 468.24 AN634m 1 Available tmt10

Incluye enlaces.

Incluye actividades para la reflexión y claves para las mismas.

Incluye referencias bibliográficas.

Conceptos básicos y perspectiva histórica sobre la evaluación en la enseñanza de lenguas. Conceptos básicos. -- Perspectiva histórica sobre la evaluación en enseñanza de lenguas. -- Evalaución en la era de estándares y planes curriculares nacionales y supranacionales. Estándares y planes curriculares nacionales y supranacionales. -- Pruebas estandarizadas de expresión oral y escrita. -- Pruebas integrales estandarizadas de capacidad lingüística. -- Portafolio Europeo de las Lenguas y Liinguafolio. -- Conclusión. -- Evaluación tradicional en el aula. El papel de la evaluación en la planificación de clase. -- Pruebas y exámenes escritos. -- Evaluación de compresión lectora y expresión escrita. -- Evaluación de destrezas orales. -- Conclusión. -- Evaluación alternativa. -- Tareas y proyectos. -- Portfolios. -- Técnicas de evalaución en el aula (TEAS). -- Diarios y anotaciones de aprendizaje. -- Autoevaluación. -- Evaluación de compañeros. -- Evaluación colectiva. -- Evaluación dinámica. -- Evaluación de la competencia intercultural. -- Conclusión. -- Evaluación institutcional de programas ELE. -- Fase de evaluación. -- Procedimientos cuantitativos. -- Procedimientos cualitativos. -- Impacto de la evalaución. -- Conclusión.

TEMIS Compra 21/10/2016 Factura - 18-0000383

Lenguaje y lenguas

Biblioteca José Manuel Rivas Sacconi

Sede Casa de Cuervo: Calle 10 # 4-69, Bogotá, Colombia.
Sede Yerbabuena: Autopista Norte. Kilómetro 9 más 300 metros.
email: biblioteca@caroycuervo.gov.co

© Instituto Caro y Cuervo, 2018