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Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos : comunicación en ámbitos académicos y profesionales /

by Aguirre Beltrán, Blanca.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Español Lengua Extranjera, Ensayo SGEL.Publisher: Madrid : SGEL, 2012Description: 175 páginas ; 24 cm.ISBN: 9788497787512.Subject(s): Español -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros | Español comercial -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros | Español técnico -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros | Español como lengua extranjera | Español como segunda lengua
Contents:
Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras con fine específicos. -- Etapas y enfoques de la enseñanza de lenguas con fines específicos. -- Ámbitos de la enseñanza de español con fines específicos. -- Formación y funciones del profesor especializado en EFE. -- Fundamentos de la enseñanza-aprendizaje de español con fines específicos. -- La competencia comunicativa. -- Las Ciencias del Lenguaje. -- El paradigma del Cognitivismo. -- La comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- El contexto. -- La situación de comunicación. -- Situaciones de comunicación oral y situaciones de comunicación escrita. -- Las lenguas de especialidad. -- Características generales de las lenguas de especialidad. -- Vocabulario técnico. -- Vocabulario semiespecializado. -- Vocabulario general de uso corriente en una especialidad. -- Recursos léxicos y terminológicos. -- La terminología. -- Recursos para la formación de términos. -- El lenguaje científico-técnico y tecnológico. -- La lengua de las Ciencias de la Salud. -- La lengua de la Economía y de los negocios. -- La lengua del Periodismo y de la prensa especializada en Economía y Finanzas. -- El lenguaje Jurídico-administrativo. -- La lengua de la Publicidad. -- La lengua del Turismo. -- Los textos especializados: géneros discursivos y productos textuales. -- La interculturalidad en la comunicación académica y profesional. -- La negociación internacional. -- Organización del proceso de enseñanza-aprendizaje de español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- Diseño y programación de cursos. -- Concepto de análisis de necesidades. -- Problemas y aspectos meteorológicos de la administración. -- Modelos de cuestionarios. -- Enfoques meteorológicos. -- Simulaciones, tareas, proyectos, presentaciones y estudios de casos. -- Materiales y recursos didácticas: criterios de selección. -- Evaluación. -- Propuestas para el diseño de cursos de español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- Consideraciones sobre las propuestas de programas. -- Propuesta A: Español con Fines Académicos (EFA). -- Situaciones de enseñanza-aprendizaje. -- Evaluación. -- Objetivos generales. -- Propuesta B: Español con Fines Profesionales (EFP). -- Situaciones de enseñanza-aprendizaje. -- Evaluación. -- Objetivos generales. -- Autoevaluación. -- Conteste las preguntas y compruebe sus respuestas en los apartados correspondientes de los capítulos señalados.
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Notes Date due
Reserva Sede Centro
Colección Reserva 468.24 AG284a 1 Available tmt10

Incluye referencias bibliográficas.

Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras con fine específicos. -- Etapas y enfoques de la enseñanza de lenguas con fines específicos. -- Ámbitos de la enseñanza de español con fines específicos. -- Formación y funciones del profesor especializado en EFE. -- Fundamentos de la enseñanza-aprendizaje de español con fines específicos. -- La competencia comunicativa. -- Las Ciencias del Lenguaje. -- El paradigma del Cognitivismo. -- La comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- El contexto. -- La situación de comunicación. -- Situaciones de comunicación oral y situaciones de comunicación escrita. -- Las lenguas de especialidad. -- Características generales de las lenguas de especialidad. -- Vocabulario técnico. -- Vocabulario semiespecializado. -- Vocabulario general de uso corriente en una especialidad. -- Recursos léxicos y terminológicos. -- La terminología. -- Recursos para la formación de términos. -- El lenguaje científico-técnico y tecnológico. -- La lengua de las Ciencias de la Salud. -- La lengua de la Economía y de los negocios. -- La lengua del Periodismo y de la prensa especializada en Economía y Finanzas. -- El lenguaje Jurídico-administrativo. -- La lengua de la Publicidad. -- La lengua del Turismo. -- Los textos especializados: géneros discursivos y productos textuales. -- La interculturalidad en la comunicación académica y profesional. -- La negociación internacional. -- Organización del proceso de enseñanza-aprendizaje de español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- Diseño y programación de cursos. -- Concepto de análisis de necesidades. -- Problemas y aspectos meteorológicos de la administración. -- Modelos de cuestionarios. -- Enfoques meteorológicos. -- Simulaciones, tareas, proyectos, presentaciones y estudios de casos. -- Materiales y recursos didácticas: criterios de selección. -- Evaluación. -- Propuestas para el diseño de cursos de español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales. -- Consideraciones sobre las propuestas de programas. -- Propuesta A: Español con Fines Académicos (EFA). -- Situaciones de enseñanza-aprendizaje. -- Evaluación. -- Objetivos generales. -- Propuesta B: Español con Fines Profesionales (EFP). -- Situaciones de enseñanza-aprendizaje. -- Evaluación. -- Objetivos generales. -- Autoevaluación. -- Conteste las preguntas y compruebe sus respuestas en los apartados correspondientes de los capítulos señalados.

Fundación Teatro Musical Latinoamericano Compra 27/12/2018 Factura - 4416

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