Evaluación de la calidad de la educación indígena en Colombia (MEN-GTZ) :
Enciso Patiño, Patricia,
Evaluación de la calidad de la educación indígena en Colombia (MEN-GTZ) : Informe final / Patricia Enciso Patiño, Javier Serrano Ruiz, Jairo Nieto Gómez - Bogotá : Ministerio de Educación Nacional, Deutsche Gesellschaft für technische zusammenarbeit (GTZ), 1996 - 107 páginas : ilustraciones ; 27 cm. - Estudios 5 .
Introducción. -- El estudio. El enfoque, etnias y comunidades, Equipos. -- Grupos indígenas de Colombia. Territorio, Economía, Autoridades y organización, Lenguas, Servicios, Legislación indígena, Situación educativa, Educación superior. -- Proyectos educativos. Origen, Propósitos, Currículo e investigación, Docentes: capacitación, Administración y procesos de descentralización. -- Práctica pedagógica y logro académico. Escuelas y grados, Tiempo de trabajo escolar: calendarios, horarios, clases, Lengua en la escuela, Método de enseñanza, Logro académico, Resultados en lenguas, Resultados en matemáticas. -- Conclusiones. Efectos de la escuela en las comunidades, Recomendaciones, Epílogo.
948889
Evaluación de la calidad de la educación indígena en Colombia (MEN-GTZ) : Informe final / Patricia Enciso Patiño, Javier Serrano Ruiz, Jairo Nieto Gómez - Bogotá : Ministerio de Educación Nacional, Deutsche Gesellschaft für technische zusammenarbeit (GTZ), 1996 - 107 páginas : ilustraciones ; 27 cm. - Estudios 5 .
Introducción. -- El estudio. El enfoque, etnias y comunidades, Equipos. -- Grupos indígenas de Colombia. Territorio, Economía, Autoridades y organización, Lenguas, Servicios, Legislación indígena, Situación educativa, Educación superior. -- Proyectos educativos. Origen, Propósitos, Currículo e investigación, Docentes: capacitación, Administración y procesos de descentralización. -- Práctica pedagógica y logro académico. Escuelas y grados, Tiempo de trabajo escolar: calendarios, horarios, clases, Lengua en la escuela, Método de enseñanza, Logro académico, Resultados en lenguas, Resultados en matemáticas. -- Conclusiones. Efectos de la escuela en las comunidades, Recomendaciones, Epílogo.
948889
