Culturas cara a cara Grupo CRIT, componen el grupo CRIT (Comunicación y Relaciones Interculturales y Transculturales): Francisco Raga Gimeno, Mary Farrell Kane, Ignasi Navarroi Ferrando, Roberto Ortí Teruel, Enric Sánchez López, Dora Sales Salvador relatos y actividades para la comunicación intercultural - Madrid Edinumen 2009 - 166 páginas 1 DVD 24 cm - Colección E. Serie Recursos 7 .
1. Presntación: cómo utilizar este libro. -- Un diario y sus enigmas. -- Un curso de comunicación intercultural. -- Organización de los incidentes cr+iticos: posibles itinerarios. -- 2. Conversaciones interculturales: algo más que palabras. -- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de comunicación intercultural? Cultura material y cultura comunicactiva. -- ¿Qué datos intervienen en la comuniación? Las dimensiones de la interacción comunicativa. -- ¿Qué valores sociales transmiten los datos extralingüísticos? Los modelos comunicativos. -- ¿Cómo se relacionan lo modelos comunicativos con las diferentes culturas? Los tipos de culturas. -- ¿En qué consisten lso problemas de comunicación intecultural? Comunicación afectiva y minorización. -- 3. Incidentes críticos. -- "Felicidades". -- "No es como en mi país". -- "¿De quién me fío?". -- "Ese olor me parecía delicioso". -- "Ese olor me parecía delicioso". -- "Me alegro de verte". -- "¿De verdad te interesa?". -- "Vamos a corregir". -- "¿Tanto te miran?". -- "Invitado a casa". -- "Mil gracias". -- "¿Sí, seguro?". -- "¿A ti sí te gustan los niños?". -- "¿De dónde eres?". -- "¿Te gusta España?". -- "Nada importante". -- "Ya nos vamos entendiendo". -- "¿Te vienes de cena?". -- "Todo diferente".
9788495986856
Español--Enseñanza--Estudiantes extranjeros
Educación intercultural
370.117 / C968
1. Presntación: cómo utilizar este libro. -- Un diario y sus enigmas. -- Un curso de comunicación intercultural. -- Organización de los incidentes cr+iticos: posibles itinerarios. -- 2. Conversaciones interculturales: algo más que palabras. -- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de comunicación intercultural? Cultura material y cultura comunicactiva. -- ¿Qué datos intervienen en la comuniación? Las dimensiones de la interacción comunicativa. -- ¿Qué valores sociales transmiten los datos extralingüísticos? Los modelos comunicativos. -- ¿Cómo se relacionan lo modelos comunicativos con las diferentes culturas? Los tipos de culturas. -- ¿En qué consisten lso problemas de comunicación intecultural? Comunicación afectiva y minorización. -- 3. Incidentes críticos. -- "Felicidades". -- "No es como en mi país". -- "¿De quién me fío?". -- "Ese olor me parecía delicioso". -- "Ese olor me parecía delicioso". -- "Me alegro de verte". -- "¿De verdad te interesa?". -- "Vamos a corregir". -- "¿Tanto te miran?". -- "Invitado a casa". -- "Mil gracias". -- "¿Sí, seguro?". -- "¿A ti sí te gustan los niños?". -- "¿De dónde eres?". -- "¿Te gusta España?". -- "Nada importante". -- "Ya nos vamos entendiendo". -- "¿Te vienes de cena?". -- "Todo diferente".
9788495986856
Español--Enseñanza--Estudiantes extranjeros
Educación intercultural
370.117 / C968
