Foucault, la pedagogía y la educación :
Foucault, la pedagogía y la educación : pensar de otro modo Olga Lucía Zuluaga G....[et.al.] - 1a ed - Bogotá Universidad Pedagógica Nacional Alcaldía Mayor de Bogotá Grupo Historia de la Práctica Pedagógica Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 - 407 p. 4h. 21 cm - Colección pedagogía e historia ; 9 .
Incluye citas y notas a pie de página y bibliografía al final de cada capítulo
Prólogo. -- Foucault: una lectura desde la práctica pedagógica. -- La pedagogía como "saber sometido": un análisis del trabajo arqueológico y genealógico sobre el saber pedagógico en Colombia. -- Michel Foucault, ¿pedagogo?. -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela. -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños. -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina. -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto. -- La actualidad de Foucault para la educación. -- A su disposición. -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas. -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política. -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la Revista de la Facultad de Sociología de Unaula. -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.
958-20-0830-X
FOUCAULT, MICHEL, 1926-1984.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.1 / F762
Incluye citas y notas a pie de página y bibliografía al final de cada capítulo
Prólogo. -- Foucault: una lectura desde la práctica pedagógica. -- La pedagogía como "saber sometido": un análisis del trabajo arqueológico y genealógico sobre el saber pedagógico en Colombia. -- Michel Foucault, ¿pedagogo?. -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela. -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños. -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina. -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto. -- La actualidad de Foucault para la educación. -- A su disposición. -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas. -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política. -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la Revista de la Facultad de Sociología de Unaula. -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.
958-20-0830-X
FOUCAULT, MICHEL, 1926-1984.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.1 / F762
