Incidencia de la interacción comunicativa en la comprensión de lectura de textos expositivos y argumentativos en el aprendizaje a partir de los mismos
Zuluaga Ocampo, Zulma Patricia
Incidencia de la interacción comunicativa en la comprensión de lectura de textos expositivos y argumentativos en el aprendizaje a partir de los mismos Zulma Patricia Zuluaga Ocampo ; dirigido por Ángela Camargo Uribe - Bogotá Instituto Caro y Cuervo 2007 - 61 h. 28 cm.
Tesis (Magister en Lingüística Española) -- Instituto Caro y Cuervo. Seminario Andrés Bello, Bogotá. 2007.
Incluye referencia bibliográfica : p. 59-61
COMPRENSIÓN DE LECTURA--TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA--TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
METACOGNICIÓN--INVESTIGACIONES
PSICOLINGÜÍSTICA
Incidencia de la interacción comunicativa en la comprensión de lectura de textos expositivos y argumentativos en el aprendizaje a partir de los mismos Zulma Patricia Zuluaga Ocampo ; dirigido por Ángela Camargo Uribe - Bogotá Instituto Caro y Cuervo 2007 - 61 h. 28 cm.
Tesis (Magister en Lingüística Española) -- Instituto Caro y Cuervo. Seminario Andrés Bello, Bogotá. 2007.
Incluye referencia bibliográfica : p. 59-61
COMPRENSIÓN DE LECTURA--TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA--TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
METACOGNICIÓN--INVESTIGACIONES
PSICOLINGÜÍSTICA
