Gutiérrez Rodilla, Bertha M
El lenguaje de las ciencias / Bertha Gutiérrez Rodilla - Madrid Gredos 2005 - 96 páginas 24 cm. - Enseñanza y lengua española 3 .
En el momento actual la ciencia constituye una parte esencial de nuestra cultura. Sus resultados influyen extraordinariamente en nuestra manera de estar en el mundo; y en la de valorarlo y comprenderlo. Por el lugar tan importante que ha conseguido en nuestras vidas, debemos aprender a hablar y a discutir sobre ella. Este pequeño manual nos ayuda a acercarnos a sus formas de expresarse; a conocer, en definitiva, su lenguaje
Bibliografía general recomendada: p. 93-94
Cap. 1: Introducción. Aquí plantea algunas cuestiones tan importantes como la importancia del lenguaje en el aprendizaje de una disciplina o la ordenación retórica del pensamiento científico. La lengua se convierte así en transmisora de conocimiento: su función primordial será, según la autora, informar, de ahí que la precisión sea la característica más específica de este tipo de discurso. -- Cap. 2: Cómo definir y caracterizar el lenguaje científico. En este capítulo se marcan las características o principios que rigen el uso lingüístico en este ámbito especializado. Se mantiene como principio de análisis que el vocabulario constituye un aspecto distintivo y diferenciador, pero unido a otros rasgos, como son la tendencia a la economía del lenguaje, el uso de abreviaturas, signos o símbolos, etc. -- Cap. 3. La creación terminológica: neología de forma. Aquí aborda la cuestión del vocabulario científico y su relación con los pro
8424927419
Arte de escribir--Manuales
Ediciones técnicas--Manuales
Comunicación científica
Comunicación de información técnica
Redacción técnica
468.002461 / G984L
El lenguaje de las ciencias / Bertha Gutiérrez Rodilla - Madrid Gredos 2005 - 96 páginas 24 cm. - Enseñanza y lengua española 3 .
En el momento actual la ciencia constituye una parte esencial de nuestra cultura. Sus resultados influyen extraordinariamente en nuestra manera de estar en el mundo; y en la de valorarlo y comprenderlo. Por el lugar tan importante que ha conseguido en nuestras vidas, debemos aprender a hablar y a discutir sobre ella. Este pequeño manual nos ayuda a acercarnos a sus formas de expresarse; a conocer, en definitiva, su lenguaje
Bibliografía general recomendada: p. 93-94
Cap. 1: Introducción. Aquí plantea algunas cuestiones tan importantes como la importancia del lenguaje en el aprendizaje de una disciplina o la ordenación retórica del pensamiento científico. La lengua se convierte así en transmisora de conocimiento: su función primordial será, según la autora, informar, de ahí que la precisión sea la característica más específica de este tipo de discurso. -- Cap. 2: Cómo definir y caracterizar el lenguaje científico. En este capítulo se marcan las características o principios que rigen el uso lingüístico en este ámbito especializado. Se mantiene como principio de análisis que el vocabulario constituye un aspecto distintivo y diferenciador, pero unido a otros rasgos, como son la tendencia a la economía del lenguaje, el uso de abreviaturas, signos o símbolos, etc. -- Cap. 3. La creación terminológica: neología de forma. Aquí aborda la cuestión del vocabulario científico y su relación con los pro
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![Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García](https://biblioteca.caroycuervo.gov.co/opac-tmpl/bootstrap/images/Portada9.jpg "Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García")
