Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01631nam a22003017a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20180221164541.0 |
| 007 - Campo fijo de descripción fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
170208s2005 sp ||||fr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
8476356137 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
468.24 |
| Signatura librística |
F363es |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Fernández-Conde Rodríguez, Manuel |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
La enseñanza de la cultura en la clase de español / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Manuel Fernández-Conde Rodríguez |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Arco Libros, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
92 páginas ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 ## - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Cuadernos de DIDÁCTICA del español/LE |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Incluye propuestas prácticas. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
La enseñanza de la cultura en el aula. Qué entendemos por cultura. -- El modelo de los culturemas. -- Características del modelo de cultura. -- Tipos y formas de manifestación de la cultura. -- Por qué enseñar cultura en la clase de E/LE. -- Qué cultura enseñar. -- El español con fines específicos. Orígenes de la enseñanza de lengua con fines específicos. -- Características de las lenguas de especialidad. -- Didáctica de las lenguas de especialidad. -- Rasgos socioculturales del español de los negocios. -- La enseñanza de la comunicación no verbal en la clase de ENE. -- Metodología de la enseñanza de la cultura en el aula de ENE. |
| 591 ## - Áreas temáticas |
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| Áreas temáticas |
Lenguaje y lenguas |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extrnajeros |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como lengua extranjera |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como segunda lengua |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Libros |
