Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02066nam a22003017a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220311085129.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
181203t2003 sp ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
8495986124 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 ## - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
468.824 |
| Signatura librística |
D192e |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Dante, Ana, |
| 245 11 - Mención del título |
|---|
| Título |
¡Es pan comido! : |
| Parte restante del título |
expresiones fijas clasificadas en funciones comunicativas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ana Dante |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Edinumen, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
117 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 490 0# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Temas de español. |
| -- |
Léxico |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Subtitulo tomado de la carátula. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Introducción. -- Describir el carácter de una persona. -- Describir el carácter de una persona destacando una característica y enfatizándola. -- Describir físicamente a una persona. -- Describir objetos y situaciones. -- Describir lugares. -- Expresar sensaciones físicas y dolor. -- Expresar alegría. -- Expresar enfado, indignación. -- Quejarse, lamentarse, expresar fastidio. -- Expresar sorpresa y asombro. -- Expresar pena, decepción y desilusión. -- Expresar lástima. -- Expresar miedo o preocupación. -- Expresar duda y reserva. -- Expresar resignación. -- Expresar rechazo. -- Expresar nostalgia. -- Expresar aburrimiento o desinterés. -- Expresar conocimiento o desconocimiento. -- Ofrecer ayuda, aceptarla o rechazarla. -- Mostrar acuerdo o desacuerdo. -- Mostrarse a favor o en contra. -- Reclamar y protestar. -- Reprochar. -- Dar y transmitir información. -- Aconsejar, llamar la atención sobre algo, aceptar un consejo. -- Pedir a alguien que cambie de tema. -- Otras expresiones. -- Claves. |
| 591 ## - Áreas temáticas |
|---|
| Áreas temáticas |
Lenguaje y lenguas |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extranjeros |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Vocabulario |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Estudios y ejercicios |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como lengua extranjera |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como segunda lengua |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Libros |
