Atención a la forma en la adquisición de segundas lengua (Registro nro. 112970)
000 -Líder | |
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Campo de control de longitud fija | 02508nam a22003857a 4500 |
003 - Identificador del número de control | |
campo de control | CO-BoICC |
005 - Fecha y hora de la última transacción | |
campo de control | 20221102152220.0 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
Campo de control de longitud fija | 201222t2009 sp ||||fr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) | 9788498481372 |
040 ## - Fuente de catalogación | |
Agencia de catalogación original | CO-BoICC |
041 0# - Código de idioma | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey | |
Número de la edición | 22 |
Número de clasificación | 418.0071 |
Signatura librística | AT864 |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
Nombre personal | Doughty, Catherine |
245 00 - Mención del título | |
Título | Atención a la forma en la adquisición de segundas lengua |
Mención de responsabilidad, etc. | Catherine Doughty y Jessica Williams ; y traducción: Antonio Palacios Romero |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Edinumen |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | 318 páginas |
Dimensiones | 21 cm |
490 0# - Mención de serie | |
Mención de serie | Cambridge de didáctica de lenguas |
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido | |
Nota de contenido con formato preestablecido | Prefacio. -- Capítulo 1. Problemas y terminología / Catherine Doughty y Jessica Williams. -- I. Fundamentos teóricos de atención a la forma. -- Capítulo 2. La atención a la forma: teoría, investigación y práctica / Michael H. Long y Peter Robinson. -- Capítulo 3. Más allá de la atención a la forma: Perspectivas cognitivas sobre el aprendizaje y la práctica de la gramática de la segunda lengua / Robert M. DeKeyser. -- Capítulo 4. Atención a la forma a través de la reflexión consciente / Merrill Swain. -- II. Atencióna a la forma en el aula. -- Capítulo 5. Atraer la atención de los aprendientes: Un estudio sobre el realce tipográfico del input / JoannaWhite. -- Capítulo 6. Atención comunicativa a la forma / Catherine Doughty y Elizabeth Varela. -- Capítulo 7. ¿Qué clase de atención y a qué formas? / Jessica Williams y Jacqueline Evans. -- Capítulo 8. El papel de las tareas de atención a la formaen la promoción de la adquisición infantil de L2 / Birgit Harley. -- III. Implicaciones pedagógicas de atencióna a la norma. -- Capítulo 9 La importancia de la gestión del tiempo en la atención a la forma / Patsy M. Lightbown. -- Capítulo 10. Decisiones pedagógicas en la atención a la forma / Catherine Doughty y Jessica Williams. |
591 ## - Áreas temáticas | |
Áreas temáticas | Lenguaje y lenguas |
591 ## - Áreas temáticas | |
Áreas temáticas | Español como segunda lengua o lengua extranjera - ELE |
591 ## - Áreas temáticas | |
Áreas temáticas | Todas las Adquisiciones |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Williams, Jessica |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Palacios Romero, Antonio |
Término de relación | traductor |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Long, Michael Hugh |
9 (RLIN) | 5046 |
Fechas asociadas con el nombre | 1945-2021 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Robinson, Peter |
9 (RLIN) | 2705 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | DeKeyser, Robert M. |
9 (RLIN) | 5047 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Swain, Merrill |
9 (RLIN) | 5048 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | White, Joanna |
9 (RLIN) | 5049 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Verel, Elizabeth |
9 (RLIN) | 5050 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Evans, Jacqueline |
9 (RLIN) | 5051 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Harley, Birgit |
9 (RLIN) | 5052 |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
Nombre personal | Lightbown, Patsy M. |
9 (RLIN) | 5053 |
Fechas asociadas con el nombre | 1944- |
942 ## - Tipo de Material (KOHA) | |
Tipo de Item | Libros |
Sistema de clasificacion | Coleccion | Registro (AÑO) | Registro (MES) | Fecha de adquisición | Factura | Ubicacion (sede actual) | Ubicacion (sede de origen) | Fecha de modificacion | Proveedor | Precio | Signatura topografica | Codigo de barras | Date last seen | Numero de ejemplar | Forma de adquisicion | Restricciones de uso (para el prestamo) | Areas tematicas |
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Sistema de Clasificación Decimal Dewey | Colección General | 2020 | 11 | 13/11/2020 | LBIN7 | Sede Centro | Sede Centro | 27/12/2020 | LIBRARY INTERNATIONAL | 158500.00 | 418.0071 AT864 | 500083088 | 27/12/2020 | ej. 1 | Compra | Libros | Lenguaje y lenguas |