| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02772nam a2200265 a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
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| campo de control |
20221223101521.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
131221s2021 ck |||||s|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 090 ## - Numero de Clasificación Local |
|---|
| Número de Clasificación |
ELE 2020 |
| Número del Item |
A581 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Angarita Guzmán, Diego Alejandro |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Caracterización de los errores más frecuentes en las producciones orales de un grupo de niños hablantes de E/L2 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Diego Alejandro Angarita Guzmán ; directora Diana Alejandra, Hincapié Moreno |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogota : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto Caro y Cuervo. Facultad Seminario Andrés Bello, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM ; |
| Dimensiones |
12 cm. de diámetro |
| 502 ## - Nota de Tesis |
|---|
| Nota de Tesis |
Tesis (Monografía para optar al título de Magíster en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua) - Instituto Caro y Cuervo, Facultad Seminario Andrés Bello, Bogotá, 2020 |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye referencia bibliográficas. |
| 520 3# - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Este proyecto de investigación presenta algunos de los errores más frecuentes en el proceso de adquisición de español como segunda lengua cometidos por niños con edades entre los seis y nueve años de edad. Para esto planteamos una clasificación de los errores a nivel sintáctico, léxico y fonético de las 22 muestras recolectadas que se componen de narraciones y descripciones que los informantes realizaron a través de un formato en línea o en presencia del<br/>investigador.<br/>Los errores encontrados en las muestras orales fueron categorizados a partir de una taxonomía propuesta para el análisis de errores. Los resultados de esta investigación indican que los niños en su proceso de aprendizaje de español como segunda lengua tienen dificultades a nivel gramatical, principalmente en el uso de artículos, seguido de la conjugación verbal. A nivel léxico, los niños usan vocablos de su lengua materna y a nivel fonético algunos fonemas son<br/>sustituidos u omitidos. Podemos ver a partir de las muestras algunas similitudes en los errores cometidos por los niños, que a su vez aparecen como parte de las estrategias usadas para comunicarse.<br/>Partiendo de los resultados de esta investigación, desarrollada como parte del proyecto de Corpus de aprendientes de español como LE y L2 (CAELE) del Instituto Caro y Cuervo, hacemos un análisis de la interlengua de los niños y ofrecemos unas recomendaciones para los profesores y padres de familia que guían a los niños durante sus procesos de adquisición y aprendizaje de español como segunda lengua. |
| 586 ## - Nota de premios |
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| Nota de premios |
Tesis laureada |
| 590 ## - Nota local |
|---|
| Nota local |
El texto del CD-ROM consta de 121 páginas |
| 591 ## - Áreas temáticas |
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| Áreas temáticas |
Lenguaje y lenguas |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
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| Nombre personal |
Hincapié Moreno, Diana Alejandra |
| Término de relación |
directora |
| 856 ## - Locación electrónicos y accesoelectrónicos |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
http://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1786 |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
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| Tipo de Item |
Tesis |
