| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
021650000a22002530004500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20171116114839.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200909s2002||||sp |||||r|||||||||||spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
8424923480 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
082 |
| Signatura librística |
B582m No. 81 |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Verschueren, Jef |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Para entender la pragmática / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jef Verschueren ; versión española de Elisa Baena y Marta Lacorte ; prólogo de Graciela Reyes |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Gredos, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
446 p. ; |
| Dimensiones |
20 cm |
| 490 ## - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca Románica Hispánica. |
| -- |
III. |
| -- |
Manuales, |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
81 |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Escribe Graciela Reyes en su magnífico prólogo: «¿Qué hace la gente cuando usa el lenguaje?». Esta es la pregunta con la que comienza este libro. Pregunta «impertinente», es decir, el tipo de pregunta que se sale de las reglas del juego de una disciplina, ignora los presupuestos y los paradigmas aceptados y obliga a mirar lo mismo con ojos diferentes. La respuesta que sigue -este libro- es una reconsideración apasionada de la pragmática y una nueva propuesta sobre cómo estudiar la comunicación verbal. Esta propuesta es profundamente distinta de los proyectos más difundidos de la pragmática actual, derivados, sobre todo, de las ideas del filósofo Paul Grice, y concentrados en teorizar los principios de recuperación de significados implícitos y en analizar la relación entre funciones pragmáticas y estructuras del lenguaje, ya sea a partir de la noción filosófica de cooperación o de la noción cognitiva de relevancia. En este libro se parte, en cambio, de las propiedades del lenguaje que hacen posible que lo usemos para comunicarnos, y de la relación entre esas propiedades y el contexto, teniendo en cuenta las condiciones sociales y culturales del uso del lenguaje. Estamos, pues, ante otra tendencia en pragmática, no nueva (puesto que tiene una firme tradición), pero menos difundida por los manuales, revolucionaria en muchos aspectos, y, por invitar al aná |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Baena, Elisa |
| Término de relación |
tr. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Lacorte, Marta |
| Término de relación |
tr. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Reyes, Eloisa |
| Término de relación |
pról. |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A, LDA (RLIN) |
|---|
| b |
JEAM |
| c |
JEAM |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Libros |
