Teaching in English or English teaching? : on the effects of content and language integrated learning on Swedish learners' incidental vocabulary acquisition / Liss Kerstin Sylvén
Idioma: Inglés Series Gothenburg studies in English ; 97Detalles de publicación: Göteborg : University of Gothenburg : Distribution, Acta Universitatis Gothoburgensis, c2010Descripción: 294 p. ; 24 cmISBN:- 9789173466714
- 428.0709485 S985t 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Sede Yerbabuena | Colección General | 428.0709485 S985t | ej. 1 | Disponible | tmt10 | 110981 |
Índice: p. 247-248
Bibliografía: p. 230-246
