Saber y práctica pedagógica aulas abiertas a la investigación educativa Janeth Saker García, Cecilia Correa de Molina
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación, complejidad y transdisciplinariedad. Resultados de investigación doctoral / Grupo de Investigación Religación Educativa Compleja "Releduc"Editor: Barranquilla Universidad Simón Bolivar 2015Descripción: 189 páginas ilustraciones, gráficos 24 cmISBN: 9789588930251Tema(s): Prácticas de la enseñanza -- Investigaciones -- Colombia | Pedagogía -- Investigaciones | Educación -- InvestigacionesClasificación CDD: 371.10207 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libros | Sede Yerbabuena | Colección General | 371.10207 SA158 | ej. 1 | Disponible | tmt09 | 500081330 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 165-189)
Desideratum. -- A manera de introducción. -- Prólogo. Dilemas y emergentes en el oficio del maestro. -- Emergentes investigativos: el sentido buscado de la obra. -- Contexto y realidad de la práctica pedagógica. -- Capítulo 1. Emergencia de la práctica pedagógica PP en la formación docente. -- Capítulo II. Fundamento teórico articulador de la práctica pedagógica. -- Capítulo III. Práctica pedagógica y su integración a la investigación. -- Capítulo IV. El dilema de la calidad en la pertinencia de la práctica pedagógica investigativa. -- Capítulo V. Sentido de la práctica pedagógica investigativa en la formación de maestros desde el enfoque de la complejidad. -- Bibliografía consultada
Camilo Hoyos 13/06/2016 Precio estimado 35000
Educación
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