Acción y efecto de contar : Estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo / Eva Álvarez Ramos (ed.).

Incluye referencias bibliográficas.

Vivir del cuento / Eva Álvarez Ramos -- Si un cuento bate sus alas en un libro, puede haber un tsunami en la novela (breve estudio de tres casos) / Carmen Morán Rodríguez -- Muerte y aventura del héroe en los cuentos de Jorge Luis Borges / Tomás Ortega -- Julián Ayesta o el mar de los cuentos en verano / Rocío Arana Caballero -- Miguel de Unamundo y la adaptación lingüística de los cuentos para niños / María Martínez Deyros -- El desarrollo del cuento histórico en México: Justo Sierra O'Reilly y El Museo Yucateco / Ángela García Soria -- Teoría de la mente como valor literario en el cuento: un análisis de "Seguir de pobres", de Ignacio Aldecoa / José Manuel Mora Fandos -- El cuento en la biografías lectoras de los más jóvenes y sus historias completas / Manuel Francisco Romero Oliva y Eva Álvarez Ramos -- La adaptación a la lectura fácil como instrumento didáctico: "Maternidad", de Óscar Esquivias / María Pilar Celma Valero -- El cuento literario como valor y recurso de apoyo para la inclusión del alumnado con discapacidad / Raimundo Castaño Calle, Fernando González Alonso, Rosa Ma de Castro Hernández y Cristina Jenaro Río -- Cuento popular y noticia: una experiencia didáctica en redacción periodística / María Monjas Eleta -- El cuento en el sistema educativo: la educación lingüística y literaria del alumnado de primaria / Gabriel Núñez Ruiz y Gabriel Núñez Molina -- Lectura dialógca de un cuento de Juan Bonilla en clase de literatura / María Esther Pérez Dalmeda.

En el presente volumen confluyen un nutrido grupo de estudios sobre el cuento español contemporáneo que dan como resultado un acercamiento más profundo a este género en auge. El cuento es sin duda una de las mejores y más aceptadas apuestas literarias en la actualidad y se configura como una obra muy enérgica. Voz actual y en constante diálogo con el lector.Los estudios recogidos en Acción y el efecto de contar ofrecen una panorámica del relato desde dos perspectivas: una más directamente relacionada con las líneas de investigación teórica y otra más cercana a su valor y forma educativa. función.La una no puede concebirse sin la otra y ocupan por derecho propio el lugar que les corresponde para mostrar esa pluralidad interpretativa, estructural y funcional del relato.Se ha querido señalar el atractivo de lo hispánico historia en el tránsito de su historia.Estas páginas deben constatar que la presencia de la historia en el momento presente no es un hecho que deba observarse superficialmente, sino responde a la configuración específica de un género fértil y generoso con el receptor.

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