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Estudio sobre estrategias metacognitivas empleadas por dos grupos de lectores universitarios en la comprensión de textos. Luz Ángela Sabogal Ruíz ; directora Ángela Camargo

Por: Sabogal Ruíz, Luz ÁngelaColaborador(es): Camargo Uribe, Ángela [dir.]Idioma: Español Editor: Bogotá Instituto Caro y Cuervo Seminario Andrés Bello 2005Descripción: 237 p. 28 cmTema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA -- ENSEÑANZA SUPERIOR | METACOGNICIÓN -- INVESTIGACIONES | PSICOLINGÜÍSTICA -- TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASNota de disertación: Tesis ( Monografía para optar al título de Maestría en Lingüística Hispánica) - Instituto Caro y Cuervo. Seminario Andrés Bello. Bogotá, 2005.

Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Sede Centro	Colección de trabajos de grado	LING 2005 S13e	Enlace al recurso	ej. 1	Disponible	tmt10		6505

Tesis ( Monografía para optar al título de Maestría en Lingüística Hispánica) - Instituto Caro y Cuervo. Seminario Andrés Bello. Bogotá, 2005.