Abriendo caminos : "Educación y Comunidad en los Pueblos Indígenas de los Países Andinos" : memorias coordinación editorial y revisión de textos, Graciela Bolaños... [ et al.]

Por: (1 : Taller Seminario Internacional Educación y Comunidad en los Pueblos Indígenas de los Países Andinos (1 : 1999 Popayán)Colaborador(es): Bolaños, Graciela [coordinador]Idioma: Español Editor: Bogotá PROEIB Andes Organización Nacional Indígena de Colombia, 2000; Popayán, Cauca (Colombia) Consejo Regional Indígena del Cauca, 2000Edición: 1a edDescripción: 370 p. il. (algunas col.), mapas 22 cmTema(s): INDÍGENAS DE AMÉRICA DEL SURxEDUCACIÓN | DUCACIÓN INTERNACIONAL -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC | DESARROLLO ECONÓMICO -- EFECTOS DE LA EDUCACIÓN -- CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETCClasificación CDD: 370.98
Contenidos:
Ponencias 1. Colombia. La educación como estrategia para el fortalecimiento de los proyectos y planes de vida de los pueblos indígenas. -- La educación propia:nuestro camino de resistencia como pueblos originarios. -- Nuestro proyecto educativo, cultural y comunitario. -- Construcción de una educación propia e intercultural bilingüe desde una experiencia de las escuelas comunitarias (Pueblo Curripaco). -- Proyecto educativo comunitario de los pueblos indígenas del Valle del Cauca:experiencia del municipio de Florida. -- educación propia del pueblo Wiwa. -- Educación y comunidad:una dimensión integral. -- Reflexión en torno a las secundarias indígenas del departamento de Antioquia. -- Los Rom de Colombia: construyendo historia y conocimiento en el camino. -- Educación y planes de vida. -- Comunidad y etnocultura. Una experiencia pedagógico-curricular para diez escuelas rurales afrocolombianas del Norte del Cauca. -- La etnoeducación:una respuesta a las aspiraciones educativas de los pueblos indígenas de Colombia.
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Libros Sede Yerbabuena
Colección General 370.98 T147a ej. 1 Disponible tmt05 99195

Incluye bibliografía

Ponencias 1. Colombia. La educación como estrategia para el fortalecimiento de los proyectos y planes de vida de los pueblos indígenas. -- La educación propia:nuestro camino de resistencia como pueblos originarios. -- Nuestro proyecto educativo, cultural y comunitario. -- Construcción de una educación propia e intercultural bilingüe desde una experiencia de las escuelas comunitarias (Pueblo Curripaco). -- Proyecto educativo comunitario de los pueblos indígenas del Valle del Cauca:experiencia del municipio de Florida. -- educación propia del pueblo Wiwa. -- Educación y comunidad:una dimensión integral. -- Reflexión en torno a las secundarias indígenas del departamento de Antioquia. -- Los Rom de Colombia: construyendo historia y conocimiento en el camino. -- Educación y planes de vida. -- Comunidad y etnocultura. Una experiencia pedagógico-curricular para diez escuelas rurales afrocolombianas del Norte del Cauca. -- La etnoeducación:una respuesta a las aspiraciones educativas de los pueblos indígenas de Colombia.

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