TY  - BOOK
AU  - Londoño,Luis Oscar
AU  - Fernández,José Antionio
AU  - Picón,César
AU  - Burrows,Fernando
AU  - Yáñez,Consuelo
AU  - Valbuena,Javier
AU  - Brusa,Alberto
AU  - Schmelkes,Sylvia
AU  - Corvalán,Oscar
AU  - Contreras,Luis
AU  - Benavides,Luis G.
AU  - Romero,Pedro
AU  - Saleme de Bournichon,María
AU  - Riva,Fernando de la
AU  - Arrien,Juan B.
AU  - Perrotta,Carmen
TI  - El analfabetismo funcional: Un nuevo punto de partida
SN  - 958200128
U1  - 379.24 22
PY  - 1991///
CY  - Bogotá
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio
KW  - ARMARC
KW  - Alfabetización funcional
KW  - Amériaca Latina
KW  - Alfabetización (Educación)
N1  - Primera parte: Un nuevo punto de partida / Luis O. Londoño. -- Hacia una conceptualización. -- Institucionalización del problema. -- Evolución del discurso sobre el analfabetismo y la alfabetización. -- La Educación Popular. -- Conceptualización del analfabetismo funcional. -- Caracterización del analfabetismo funcional. -- El problema en Iberoamérica y el mundo. -- El Analfabetismo funcional en la ciudad y en el sector rural. Expresiones del analfabetismo funcional. -- Quiénes son los analfabetos funcionales en Iberoamérica. -- Impacto del analfabetismo funcional. -- Analfabetismo funcional y pobreza. -- Analfabetismo fucnional y mundo del trabajo. -- Analfabetismo funcional y movimientos sociales. -- Tendencias en la alfabetización funcional. -- Un nuevo enfoque. -- Tipología de tendencias en la alfabetización funcional. -- De cara al futuro. -- Acción del Estado ante al analfabetismo funcional. -- La universidad y la educación de adultos. -- La educación básica de jóvenes y adultos. -- Las ONGs, las Organizaciones Populares y la Educación Popular. -- Formación y capacitación de agentes educativos. -- Administración y gestión de programas de alfabetismo funcional. -- Segunda parte: El analfabetismo fucnional en iberoamérica y España. -- Introducción. -- Características del analfabetismo funcional en iberoamérica y España. -- El analfabetismo funcional en España / José Antonio Fernández. -- El analfabetismo funcional en América Latina / Luis Oscar Londoño. -- Caracterización del problema del analfabetismo funcional / César Picón. -- Algunas consideraciones en torno al analfabetismo en los sectores rurales de América Latina / Fernando Burrows. -- El analfabetismo funcional en América Latina: su caracterización en comunidades indígenas / Consuelo Yáñez. -- Propuesta metodológica para obtener perfiles de población analfabeta funcional / Conrado Mauricio. -- Modelo de dinamización cultural en una comunidad / Javier Valbuena. -- Analfabetismo funcional, trabajo y necesidades básicas. -- Analfabetismo funcional y necesidades básicas / Alberto Brusa. --Analfabetismo funcional y economía informal en Latinoamérica / Oscar Corvalán. -- Las potencialidades de la post-alfabetización vinculada al trabajo / Sylvia Schmelkes. -- Metodologías prioritarias de capacitación y la evaluación de programas. -- Una propuesta aproximativa de evaluación en alfabetización funcional de adultos / Luis Contreras. -- Metodologías y contenidos prioritarios de capacitación de personal a cargo de programas referidos a los analfabetos funcionales / Luis G.  Benavides. -- Animación a la lectura como prevención del analfabetismo en medios marginales / Pedro Romero. -- Universidad y analfabetismo funcional. -- Rol de la universidad en la superación del analfabetismo funcional / María Saleme de Bournichon. -- Algunas notas sobre analfabetismo funcional y universidades populares / Fernando de la Riva. -- Tendencias y perspectivas. -- Posibilidades y limitaciones de la acción del Estado ante el analfabetismo funcional / Juan B. Arrien. -- Requerimientos estratégicos de la transformación de la educación básica de adultos en relación con las demandas de la población analfabeta funcional / Carmen Perrota. -- Anexos. Recomendaciones de los participantes a la Consulta Técnica Iberoamericana sobre Analfabetismo Funcional. -- Lista de participantes
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