TY  - BOOK
AU  - Thegel,Miriam
TI  - ¿Opiniones, normas o pura necesidad? : : La modalidad deóntica y la modalidad dinámica a través de  deber  y  tener que 
T2  - Studia Romanica Upsaliensia; 
SN  - 9789155497880
U1  - 410.1 22
PY  - 2017///
CY  - Uppsala, Suecia
PB  - Uppsala University Library, Acta Universitatis Upsaliensis
KW  - ARMARC
KW  - Lingüística de corpus
KW  - Semántica
KW  - Lingüística aplicada
KW  - Deóntica
KW  - Gramaticalidad (Lingüística)
N1  - Tesis doctoral, monografía.; Incluye referencias bibliográficas, índice de figuras y índice de tablas; 1. Introducción. -- 2. Material y método. -- 3. Estudios a cerca de la modalidad. -- 4. La (inter)subjetividad y su relación con la modalidad. -- 5. La naturaleza de la modalidad dinámica. -- 6. El sujeto gramatical. -- 7. El tiempo verbal. -- 8. La fuente de la necesidad. -- 9. Resumen y conclusiones.
N2  - Este estudio se centra en las nociones de modalidad deóntica y dinámica en español y cómo se expresan a través de los verbos modales deber 'must' y tener que 'have to'. El análisis se basa en un corpus de debates políticos del Parlamento Europeo, llevados a cabo entre 2010 y 2011 por eurodiputados españoles. En total, se han estudiado en detalle 578 apariciones de deber y 334 apariciones de tener que , para comprender su comportamiento semántico y pragmático.
De los 912 casos, 860 fueron clasificados como necesidad deóntica y 52 como necesidad dinámica. Al separar las lecturas deónticas de las dinámicas, las nociones de volitividad y factualidad resultaron cruciales: mientras que los casos deónticos son volitivos y no fácticos , los casos dinámicos pueden describirse como no volitivos y, en gran medida, fácticos .
Para profundizar en los usos deónticos se tuvieron en cuenta cuatro variables clasificatorias, a saber, persona gramatical , grado de agentividad , tiempo y fuente de la necesidad . Las distribuciones de deber y tener que se analizaron mediante pruebas de Chi-cuadrado. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas para las cuatro variables. Los resultados muestran que deber es muy preferido en tercera persona, mientras que tener que ocurre con la misma frecuencia en primera y tercera persona. Además, el deber ocurre con mayor frecuencia en contextos que oscurecen al agente responsable, como la construcción impersonal del se y los sujetos inanimados. En cuanto al tiempo, la mayor diferencia entre deber y tener que se encuentra en el tiempo condicional, donde tener que apenas aparece, mientras que deber es bastante frecuente. Una última diferencia entre los dos verbos es que el hablante suele ser la fuente de la necesidad cuando se usa tener que , mientras que deber es la primera opción cuando el hablante se refiere a otra fuente o autoridad.
En conclusión, se argumenta, en primer lugar, que existe una clara diferencia entre modalidad deóntica y dinámica en español, y en segundo lugar, que deber y tener que despliegan funciones semánticas y pragmáticas diferentes en contextos deónticos, apuntando hacia un uso intersubjetivo de deber y un Uso subjetivo de tener que
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