TY - GEN AU - Zuluaga Garcés,Olga Lucía AU - Noguera R.,Carlos Ernesto AU - Quiceno,Humberto AU - Saldarriaga Vélez,Oscar AU - Sáenz Obregón,Javier AU - Martínez Boom,Alberto AU - Caruso,Marcelo AU - Runge Peña,Andrés Klaus AU - Veiga-Neto,Alfredo AU - Schérer,René AU - Rifá Valls,Montserrat AU - Narodowski,Mariano AU - Echeverri Sánchez,Jesús Alberto AU - Aguilar Rosero,Diana Alejandra AU - Vitarelli,Marcelo Fabián TI - Foucault, la pedagogía y la educación: pensar de otro modo SN - 958-20-0830-X U1 - 370.1 21 PY - 2005/// CY - Bogotá PB - Universidad Pedagógica Nacional , Alcaldía Mayor de Bogotá , Grupo Historia de la Práctica Pedagógica , Cooperativa Editorial Magisterio KW - FOUCAULT, MICHEL, KW - FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN KW - LEMB KW - ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN KW - SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN N1 - Incluye citas y notas a pie de página y bibliografía al final de cada capítulo; Prólogo. -- Foucault: una lectura desde la práctica pedagógica. -- La pedagogía como "saber sometido": un análisis del trabajo arqueológico y genealógico sobre el saber pedagógico en Colombia. -- Michel Foucault, ¿pedagogo?. -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela. -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños. -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina. -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto. -- La actualidad de Foucault para la educación. -- A su disposición. -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas. -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política. -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la Revista de la Facultad de Sociología de Unaula. -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina ER -