Structured input grammar instruction for the acquisition-oriented classroom
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series McGraw-Hill second language professional series. Perspectives on theory and researchDetalles de publicación: Nueva York McGraw-Hill 2004Descripción: xv, 123 páginas 23 cmISBN: - 0072887249
- 22 418.0071 F231
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Sede Centro | Colección General | 418.0071 F231 | ej. 1 | Disponible (En catalogación) | tmt10 | 500082554 |
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