000 016410000a22003370004500
003 CO-BoICC
005 20151006111826.0
008 201105s1973||||sp |||||r|||||||||||spa d
020 _a84-206-2033-5
040 _aCoBoICC
_bspa
041 1 _aspa
_hfre
082 0 4 _a370.11
_bC733a
_221
110 _aComisión Internacional sobre el Desarrollo de la Educación
245 1 0 _aAprender a ser :
_bLa educación del futuro. Edgar Faure... [et al.] ; versión española de Carmen Paredes de Castro
260 3 _aMadrid
_bAlianza Editorial ; Unesco,
_c1973
300 _a426 p. 2h.
_bil.
_c20 cm
490 _aAlianza Universidad
_v33
500 _aIncluye Índice alfabético.
505 _aPrimera parte: Resultandos. --Capítulo 1.-La educación a revisión. --Capítulo 2.-Progresos y atolladeros. --Capítulo 3.-La educación, producto y factor de la sociedad. -- Segunda parte: Porvenires. --Capítulo 4.-El tiempo de los interrogantes. --Capítulo 5.-Hechos portadores de porvenir. --Capítulo 6.-Trascendencias. -- Tercera parte: Hacia una ciudad educativa. --Capítulo 7.-Lugar y funciones de las estrategias educativas. --Capítulo 8.-Elementos para las estrategias contemporáneas. --Capítulo 9.-Los caminos de la solidaridad.
534 _pTítulo original.
_tApprendre a étre.
650 1 7 _aSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
700 1 _aFaure, Edgar
_d1908-
700 1 _aHerrera, Felipe
700 1 _aKaddoura, Abdul-Razzak
_d1928-2007
700 1 _aLópes, Henri.
700 1 _aPetrovski, Arthur V.
700 1 _aRahnema, Majid.
700 1 _aChampion Ward, Frederick.
901 _bAIRR
_cAIRR
942 _cBK
999 _c101329
_d101329