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003 CO-BoICC
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040 _aCoBoICC
_bspa
041 0 _aspa
082 0 4 _a419.071
_bR696m 2009
_221
100 1 _aRodríguez de Salazar, Nahir
245 1 0 _aManos y pensamiento :
_binclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria. Socialización y réplica de la experiencia /
_cNahir Rodríguez de Salazar...[et.al.]
260 3 _aBogotá :
_bUniversidad Pedagógica Nacional,
_c2009
300 _a330 páginas ;
_c24 cm.
490 _aColección Instituto de Tecnologías Abiertas en Educación ;
_v3
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 _aLa experiencia vivida. -- El derecho a la diferencia en la igualdad de derechos. -- Educación escolar de personas con sordera. -- Modelos y propuestas de inclusión a la educación superior que se han desarrollado en el periodo comprendido entre 1970 y 2003. -- Teorías y estrategias que orientan la enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua a las personas sordas de 1970 a 2003. -- Teorías y estrategias que han orientado la enseñanza y fortalecimiento de la lengua de señas a personas sordas en la educación superior durante el período comprendido entre 1970 y 2003. -- Manos y pensamiento: inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria. Experiencia de la Universidad Pedagógica Nacional. -- Profundización sobre el ambiente de formación comunicativa. -- Relaciones lengua de señas colombiana-castellano escrito en el bilingüismo de las personas sordas.
591 _anewadq13
650 1 7 _aEducación de sordos
_2ARMARC
650 1 7 _aEducación especial
_2ARMARC
650 1 7 _aEducación superior
_zColombia
_2ARMARC
650 1 4 _aLengua de señas
_xEnseñanza
700 1 _aRodriguez de salazar, Nahir
700 1 _aGarcía, Diana Patricia
700 1 _aDelgado, Eduardo
700 1 _aGalvis, Rosalba
700 1 _aJutinico, María del Socorro
700 _aMonroy, Esperanza
700 1 _aPabón, Martha
901 _bMAVS
_cMAVS
942 _cBK
999 _c101686
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