000			02094nam a2200265 a 4500
003			CO-BoICC
005			20221223103912.0
008			131221s2021 ck |||||s|||| 00| 0 spa d
040			_aCO-BoICC _bspa
041	0		_aspa
090			_aELE 2021 _bR896
100	1		_aRubio Camelo, Cindy Lorena
245	1	0	_aPropuesta curricular para la enseñanza del español como segunda lengua para indígenas Eperara del I.E.D. José Joaquín Castro Martínez / _cCindy Lorena Rubio Camelo ; directoras Diana Alejandra Hincapié Moreno ; Rosalba Galvis Peñuela
260			_aBogota : _bInstituto Caro y Cuervo. Facultad Seminario Andrés Bello, _c2021
300			_a1 CD-ROM ; _c12 cm. de diámetro
502			_aTesis (Monografía para optar al título de Magíster en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua) - Instituto Caro y Cuervo, Facultad Seminario Andrés Bello, Bogotá, 2021
504			_aIncluye referencia bibliográficas.
520	3		_aLa investigación recurre a los principios de la Educación Propia, a los planteamientos de la educación bilingüe intercultural y a las perspectivas didácticas de los Lineamientos Curriculares del Lenguaje del Ministerio de Educación (1998), de los Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje (MEN, 2006) que, confluyen en el diseño del currículo para los estudiantes del ciclo Inicial, I y II de la Institución Educativa Distrital José Joaquín Castro Martínez en Bogotá, cuya base la constituyen los elementos culturales propios de la comunidad Eperara para propender por el desarrollo del bilingüismo de los estudiantes Eperara, la preservación de su lengua Siapidee, su cultura y su identidad, les facilite los procesos de aprendizaje de español como segunda lengua y, a su vez, aporte elementos para su enseñanza.
590			_aEl texto del CD-ROM consta de 163 páginas
591			_anewadq13
700	1		_aHincapié Moreno, Diana Alejandra _edirectora
700	1		_aGalvis Peñuela, Rosalba _edirectora
856			_uhttp://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1789
942			_cTES
999			_c113664 _d113664