000 | 03114nam a22003257a 4500 | ||
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003 | CO-BoICC | ||
005 | 20220216012519.0 | ||
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_aCO-BoICC _bspa |
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041 | 1 |
_aspa _deng |
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082 | 0 | 4 |
_a306.20973 _bH149 _222 |
100 |
_aHaidt, Jonathan _d1963- _95008 |
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245 | 1 | 3 |
_aLa transformación de la mente moderna _bcómo las buenas intenciones y las malas ideas están condenando a una generación al fracaso _cJonathan Haidt, Greg Lukianoff ; traducción de Verónica Puertollano |
260 |
_aBogotá _bEditorial Planeta Colombiana _bAriel _c2020 |
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300 |
_a584 páginas _bilustraciones, fotos a blanco y negro _c24 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
520 | _a"Algo extraño está sucediendo en las universidades de todo el mundo. Alumnos que dicen defender ideas progresistas abuchean a políticos y conferenciantes y les impiden hablar. Cada vez en mayor número, muchos estudiantes son reacios a exhibir sus opiniones y a discutirlas con franqueza. De un tiempo a esta parte, lo que debería ser el «gimnasio de la mente» está lleno de personas que rehúyen el debate y el pensamiento crítico. Tal y como describen en este libro el experto en libertad de expresión Greg Lukianoff y el psicólogo Jonathan Haidt, el motivo de tal situación se debe a tres ideas equivocadas que se han introducido en el subconsciente de muchos jóvenes, y no tan jóvenes, que creen defender una visión generosa e inclusiva de la educación. La primera: lo que no te mata te hace más débil. La segunda: debes confiar siempre en tus sentimientos. Y, por último: la vida es una lucha entre las personas buenas y las malas. Como demuestra este libro osado y erudito, estas nociones, que pueden parecer beneficiosas porque protegen al individuo y halagan sus propios instintos, en realidad contradicen los principios psicológicos básicos sobre el bienestar. Abrazar estas falsedades, y con ello propugnar una cultura de la seguridad en la que nadie quiere escuchar argumentos que no le gustan, interfiere con el desarrollo social, emocional e intelectual de los jóvenes. Y les hace más difícil recorrer el camino, con frecuencia complejo y tortuoso, de la vida adulta. O, en palabras del propio Haidt: «Muchos jóvenes nacidos después de 1995, los que han ido llegando a las universidades a partir de 2013, son frágiles, hipersusceptibles y maniqueos. No están preparados para encarar la vida, que es conflicto, ni la democracia, que es debate. Van de cabeza al fracaso" | ||
534 |
_pTítulo original: _tThe coddling of the american mind |
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541 |
_aDra. Carmen Millán _cDonación _d21/05/2021 _hPrecio tomado de Iberlibro 88054 |
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591 | _anewadq08 | ||
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _95009 _aPsicología social _zEstados Unidos |
650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _95010 _aLibertad intelectual _zEstados Unidos |
650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _95011 _aDerechos civiles _zEstados Unidos |
700 |
_aLukianoff, Greg _d1974- _95006 |
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700 | 1 |
_95007 _aPuetollano, Verónica _etraductora |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c113807 _d113807 |