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245	0	0	_aInnovación en fraseodidáctica _btendencias enfoques y perspectivas _cCarlos Alberto Criada Álvarez, Arianna Alessandro (eds.)
260			_aBerlín _bPeter Lang _c2019
300			_a261 páginas _bIlustraciones _c22 cm
490	0		_aStudien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation _v133
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_aUnas palabras de prensentación / Carlos Alberto Crida Álvarez y Arianna Alessandro. -- La competencia fraseológica como objeto problemático de la fraseodidáctica / Manuel Martí Sánchez. -- Proceso de elaboración de un método en fraseodidáctica del FLE: de la concepción a la experimentación / María Isabel González Rey. -- Aprender la fraseología de una lengua extranjera: una encrucijada entre emoción y metacognición / María Ángeles Solano Rodríguez Árbol académico. -- Análisis de las unidades fraseológicas que aparecen en los manuales de E.L.E. / Pedro Mogorrón Huerta. -- La construcción como modelo jerárquico en el aprendizaje de unidades fraseológicas / Carola Strohschen. -- La enseñanza de las unidades fraseológicas desautomatizadas en LE / Florentina Mena Martínez. -- Las paremias y la enseñanza/aprendizaje del léxico / Julia Sevilla Muñoz. -- Retención eficiente del léxico idiomático en L2 a través de la descomposición de las expresiones idiomáticas / Aroa García Alañón. -- Fraseodidáctica especializada: la enseñanza del francés jurídico a través de las unidades fraseológicas / Elena Macías Otón. -- Traducción pedagógica: una metodología apta para la didáctica de las unidades fraseológicas / Thi Kim Dung Nguyen. -- La fraseodidáctica en el ámbito universitario a través de textos fílmicos / Pablo Zamora Muñoz. -- El aula invertida en la enseñanza/aprendizaje de la fraseología para la traducción de textos científico-técnicos / Manuel Sevilla Muñoz.
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