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_96325 _aÁgreda Coso, Eduardo de |
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_aTécnicas teatrales en ELE _cEduardo de Ágreda Coso |
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300 |
_a92 páginas _c22 cm |
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490 | 0 | _aCuadernos de didáctica del español/LE | |
505 | 0 | _aIntroducción. -- 1. Las técnicas teatrales en L2: marco teórico y base epistemológica. -- Notas introductorias. -- Definición de técnica didáctica (TD): las técnicas teatrales como TD. -- Principios de intervención de las técnicas teatrales como TD. -- Actividades de las TD en relación a las técnicas teatrales. -- La dimensión teatral, lingüística y no verbal del texto teatral. -- La memoria enfocada a la representación teatral. -- Funciones de la memoria en relación con las técnicas teatrales. -- MLP y su importancia para las técnicas teatrales. -- La memoria afectiva asociada a las técnicas teatrales. -- El diálogo en el texto teatral. -- Ventajas de trabajar la gramática con las técnicas teatrales. -- Otras competencias para ser trabajadas desde las técnicas teatrales. -- Subcompetencias en MCER y PCIC. -- Conflicto, objetivo, entorno y acciones físicas en las técnicas teatrales. -- Conflicto. -- Objetivo. -- Entorno. -- Acciones fisicas. -- La personalidad lingüística. -- Las neuronas espejo y su relación con la personalidad lingruística. -- La personalidad lingüística para los profesionales de las artes escénicas. -- 2. La dramatización y técnicas afines. -- ¿Qué es la dramatización?. -- Definición de la dramatización. -- Técnicas teatrales asociadas a la dramatización. -- Role play o juego de rol. -- Estructuras posibles para el Role play. -- Interacción estratégica y escenarios: teoría de Di Pietro. -- Ejemplo de role play según Di Pietro. -- Simulación: diferencias con el role play. -- Etapas de la simulación. -- Improvisación. -- Otras técnicas de improvisación. -- Teatro playback. -- Estructura. -- Teatro del Oprimido. -- Mimo. -- Ejercicios de mimo para L2. -- Ventajas de las técnicas de dramatización. -- 3. El taller de teatro y la representación teatral. -- Definición de términos. -- Estructuras. -- Desde la creación autónoma del alumno. -- Desde una metodología inductivo-deductiva. -- Desde el MCER y PCIC. -- Ejemplo de estructura desde el PCIC. -- Desde el contraste cultural y sus diferencias. -- Desde la literatura teatral en español. -- Ejemplo de estructura desde la literatura teatral en español. -- Desde la literatura teatral "sacra'. -- Usos de la técnica de representación teatral en español. -- 4. Otras técnicas teatrales y textos teatrales para ELE. -- Karaoke. -- Taller de doblaje. -- Actividades para trabajar con el Karaoke en L2. -- Actividades para el taller de doblaje. -- Técnicas teatrales, escritura y literatura. -- Actividad para dramatizar textos. -- Textos teatrales para ELE. -- Antologías de textos teatrales en ELE. -- AICLE y representación teatral. -- 5. A modo de conclusión. -- Ejercicios para la reflexión. -- Soluciones | |
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