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003 CO-BoICC
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040 _aCO-BoICC
_bspa
041 0 _aspa
082 0 4 _a028.9
_bH673c
_221
245 1 0 _aHistoria de la lectura en el mundo occidental /
_cbajo la dirección de Guglielmo Cavallo y Roger Chartier ; traducciones de María Barberán
260 _aMadrid :
_bTaurus,
_c2001
300 _a667 páginas ;
_c19 cm
490 0 _aTaurus Minor
504 _aBibliografía: p. 531-558.
505 0 _aIntroducción / Guglgielmo Cavallo y Roger Chatier. -- El mundo griego y helenístico: la diversidad de las prácticas. -- Modalidades de la lectura en Roma; nuevos textos y nuevos libros. -- En la Edad Media: de la escritura monástica a la lectura escolástica. -- Geografía contrastada de la lectura en la Edad Moderna. -- Revoluciones. -- La lectura, entre la coacción y el ingenio. -- La Grecia arcaica y clásica. La invención de la lectura silenciosa / Jesper Svernbro. -- Vocabulario de "leer" en griego. -- La triple lección de los verbos que significaban "leer". -- El "yo" y la voz. -- La lectura silenciosa. -- El modelo del teatro. -- El modelo del teatro. -- El "escenario" de la escritura y la escritura del alma. -- En Atenas: al escenificación del alfabeto. -- Entre el Volumen y el Codex. La lectura en el mundo romano / Guglielmo Cavallo. -- El nacimiento de un público lector. -- Las modalidades de la lectura. -- Los nuevos espacios para la lectura. -- Vulumen y codex: de la lectura recreativa a la lectura normativa. -- La alta edad media / Malcom Parkes. -- De la lectura oral a la lectura silenciosa. -- La escritura como lenguaje visible. -- El texto como convención gráfica y lengua hablada. -- La interpretación: figuras retóricas y exégesis cristiana. -- El modelo escolástico de la lectura / Jacqueline Hamesse. -- De la rumminatio a la lectura. -- La referencia a la auctoritates. -- Los instrumentos de la labor intelectual. -- Florilegios y compendios: razones de un éxito. -- El cometido de las órdenes religiosas. -- Compilaciones humanistas. -- La desaparición del modelo escolástico. -- La lectura en los últimos siglos de la edad media / Paul Saenger. -- Autoría. -- La lectura del copista. -- Del autor al lector. -- Del autor al lector. -- Leer en la universidad. -- Los textos ne lengua vulgar. libros, escritos, lectores. -- Lectura silenciosa: disentimeinto, erotismo, devoción. -- La lectura en las comunidades hebreas de Europa occidental en la época medieval / Robert Bonfil. -- Libro y lectura en el espacio sagrado. -- Libro y lectura en el espacio ciudadano. -- Crisis de autoridad y política represiva. -- Lectura y sociedad: hacia el libro abierto. -- El estudio como ritual religioso. -- La sinagoga como "biblioteca pública". -- Lengua sagrada, lenguas vulgares. -- La lectura como ritual religioso: persistencias medievales. -- La lectura individual: la organización del espacio gráfico. -- La iconografía de lectura. -- Los espacios de la lectura. -- Oralidad y escritura: la exigencia de la mediación. -- El desdoblamiento de los campos de lectura. -- El lector humanista / Anthony Grafton. -- Libros para la playa y para la batalla. -- "El texto sin intermediarios". -- El casicismo y los clásicos: el texto y su marco. -- Los intermediarios: cartolai, impresores y lectores. -- Los intermediarios: el maestro y el lector. -- En el estudio. -- Huet: el fin de una tradición. -- Reformas protestantes y lectura / Jean-François Gilmont. -- Imprimir en las lenguas del pueblo. -- Los peligros de la lectura. -- Lecturas plurales. -- Apropiación y circualción de textos. -- La autoridad de los escrito. -- Lecturas y contrarrefroma / Dominique Julia. -- Los textos conciliares. -- La lectura de la Biblia. -- Lecturas del clero. -- Lecturas de los fieles. -- El catecismo. -- Las lecturas de los analfabetos. -- Lecturas y lectores. -- Lecturas y lectores "populares" desde el renacimiento hasta la época clásica / Roger Chartier. -- Lecturas compratidas. -- El mercado popular de lo impreso. -- Apropiaciones contrastadas. -- Leer en voz alta, leer en silencio. -- Fórmulas editoriales y repertorios textual. -- Maneras de leer. -- ¿Hubo una revolución en la lectura a fianles del siglo XVIII? / Reinhard Wittmann. -- Introducción. -- Premisas sociales y culturales. -- Viajes y nuevas formas de lectura en el siglo XVIII. -- El lector "moderno" en torno a 1800 y sus prácticas de lectura. La manía lectora. -- Mercado del libro y gustos de los lectores. -- Instituciones relacionadas con la lectura: bibliotecas de préstamo y sociedades literarias. -- Los nuevos lectores del siglo XIX: mujeres, niños, obreros / Martyn Lyons. -- La lectura: la conquista de un espacio autónomo. -- El niño lector: de ejercicio escolar al placer de leer. -- Las clases trabajadoras: lecturas impuestas, lecturas furtivas. -- Supervivencia de la oralidad. -- Leer por leer: un porvenir para la lectura / Armando Petrucci. -- Lo que se lee, dónde se lee. -- Control y límite. -- Canon y clasificación. -- Crisis de la lectura, crisis de la producción. -- El canon discutido. -- Leer otros temas. -- El desorden de la lectura. -- Los modos de leer. -- Ausencia de cánones y nuevos cánones.
591 _anewadq16
650 1 7 _aLibros y lectura
_zEuropa
_xHistoria
_2LEMB
650 1 7 _aAmenidad literaria
_xHistoria
_2LEMB
650 1 7 _aLectura oral
_xHistoria
_2LEMB
650 1 7 _aLibros
_xHistoria
_2LEMB
650 1 7 _aLectura silenciosa
_xHistoria
_2LEMB
700 1 _aChartier, Roger,
_d1945-
700 1 _aCavallo, Guglielmo,
_d1938-
700 1 _aSvenbro, Jesper,
_d1944-
700 1 _aParkes, M. B.,
_d1930-2013
_q(Malcom Beckwith Parkes)
700 1 _aHamesse, Jacqueline,
700 1 _aPetrucci, Armando,
_d1932-
700 1 _aSaenger, Paul,
700 1 _aGrafton, Anthony,
_d1950-
700 1 _aGilmont, Jean-François,
_d1934-
700 1 _aJulia, Dominique,
_d1940-
700 1 _aWittman, Reinhard,
_d1945-
700 1 _aLyons, Martin,
_d1946-
700 1 _aBonfil, Robert,
_d1937-
901 _bCRA
_cFMM
942 _cBK
999 _c4329
_d4329