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003			CO-BoICC
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082			_a465 _bC417e 2009 _221
100	1		_aCerrolaza Gili, Óscar
245	1	3	_aEl estilo indirecto / _cÓscar Cerrolaza Gili
260			_aMadrid : _bEdinumen, _c2009
300			_a151 páginas : _bilustraciones : _c23 cm.
440		0	_aColección paso a paso. _pautoaprendizaje de la gramática española
500			_aEn "El estilo indirecto" se aborda la reflexión, aprendizaje y adquisición del estilo indirecto. La novedad que presenta este volumen es abordar uno de los temas gramaticales que puede presentar una serie de dificultades para los estudiantes de ELE y lo hace partiendo del principio de la inducción de aprendizaje de los contenidos gramaticales como formula de asegurarse una mejor adquisición de los mismos y aceptando los presupuestos de la enseñanza mediante tareas. Además, se concibe el aprendizaje de la gramática como necesariamente relacionada con una visión pragmática de la comunicación, de tal manera que el estudiante no memoriza mecánicamente reglas gramaticales, sino que conoce y aprende el uso de las estructuras del español en contextos comunicativos precisos y con intenciones comunicativas determinadas
650	1	7	_aESPAÑOL _xGRAMÁTICA _vESTUDIOS Y EJERCICIOS _2LEMB
690			_aEspañol como lengua extranjera
690			_aEspañol como segunda lengua
901			_bJEAM _cJEAM
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999			_c76932 _d76932