Manos y pensamiento : (Registro nro. 101686)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 021740000a22003730004500
003 - Identificador del número de control
campo de control CO-BoICC
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20180601164004.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 201105s2009||||ck |||||r|||||||||||spa d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9789588316703
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original CoBoICC
Idioma de catalogación spa
041 0# - Código de idioma
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación 419.071
Signatura librística R696m 2009
Número de la edición 21
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Rodríguez de Salazar, Nahir
245 10 - Mención del título
Título Manos y pensamiento :
Parte restante del título inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria. Socialización y réplica de la experiencia /
Mención de responsabilidad, etc. Nahir Rodríguez de Salazar...[et.al.]
260 3# - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Pedagógica Nacional,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - Descripción física
Extensión 330 páginas ;
Dimensiones 24 cm.
490 ## - Mención de serie
Mención de serie Colección Instituto de Tecnologías Abiertas en Educación ;
Designación numérica/secuencial del volumen 3
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc. Incluye referencias bibliográficas.
505 ## - Nota de contenido con formato preestablecido
Nota de contenido con formato preestablecido La experiencia vivida. -- El derecho a la diferencia en la igualdad de derechos. -- Educación escolar de personas con sordera. -- Modelos y propuestas de inclusión a la educación superior que se han desarrollado en el periodo comprendido entre 1970 y 2003. -- Teorías y estrategias que orientan la enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua a las personas sordas de 1970 a 2003. -- Teorías y estrategias que han orientado la enseñanza y fortalecimiento de la lengua de señas a personas sordas en la educación superior durante el período comprendido entre 1970 y 2003. -- Manos y pensamiento: inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria. Experiencia de la Universidad Pedagógica Nacional. -- Profundización sobre el ambiente de formación comunicativa. -- Relaciones lengua de señas colombiana-castellano escrito en el bilingüismo de las personas sordas.<br/>
591 ## - Áreas temáticas
Áreas temáticas Lenguaje y lenguas
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación de sordos
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación especial
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
Subdivisión geográfica Colombia
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
650 14 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Lengua de señas
Subdivisión general Enseñanza
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Rodriguez de salazar, Nahir
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal García, Diana Patricia
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Delgado, Eduardo
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Galvis, Rosalba
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Jutinico, María del Socorro
700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Monroy, Esperanza
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal Pabón, Martha
901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A, LDA (RLIN)
b MAVS
c MAVS
942 ## - Tipo de Material (KOHA)
Tipo de Item Libros
Existencias
Sistema de clasificacion Coleccion Ubicacion (sede actual) Ubicacion (sede de origen) Fecha de modificacion Proveedor Precio Total Checkouts Total Renewals Signatura topografica Codigo de barras Date last seen Date checked out Numero de ejemplar Restricciones de uso (para el prestamo) Areas tematicas Registro (AÑO) Registro (MES) Fecha de adquisición Forma de adquisicion
  Colección General Sede Centro Sede Centro 19/08/2013 Universidad Padagógica Nacional 48177.00 8 2 419.071 R696m 2009 111061 26/04/2021 29/03/2021 ej. 1 Libros Lenguaje y lenguas 2011 06 10/06/2011 Canje
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