| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
023400000a22004210004500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20170304091759.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
201603s2009 us il |r|||||||||||eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9780415473439 |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
eng |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
370.1523 |
| Signatura librística |
C761 |
| Número de la edición |
21 |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Contemporary theories of learning |
| Parte restante del título |
learningg theorists ... in their own words |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Knud Illeris |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Rougtledge |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
viii, 235 p. |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye bibliografía e índice. |
| 505 ## - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
A comprehensive understanding of human learning / Knud Illeris. -- Learning to be a person in society : learning to be me / Peter Jarvis. -- What "form" transforms? : a constructive-developmental approach to transformative learning / Robert Kegan. -- Expansive learning : toward an activity-theoretical reconceptualization / Yrjö Engeström -- Pragmatism : a learning theory for the future / Bente Elkjaer. -- An overview on transformative learning / Jack Mezirow. -- Multiple approaches to understanding / Howard Gardner. -- Biographical learning within the new lifelong learning discourse / Peter Alheit. -- Life cycles and learning cycles / John Heron. -- Lifelong learning as a tecnology of the self / Mark Tennant. -- Culture, mind, and education / Jerome Bruner -- Experience, pedagogy, and social practices / Robin Usher. -- "Normal learning problems" in youth in the context of underlying cultural convictions / Thomas Ziehe. -- The practice of learning / Jean Lave. -- A social theory of learning / Etienne Wenger. -- Transitional learning and reflexive facilitation : the case of learning for work / Danny Wildemeersch and Veerle Stroobants. |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| Subdivisión general |
Ensayos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Illeris, Knud |
| Término de relación |
ed. |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Jarvis, Peter |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Kegan, Robert |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Engeström, Yrjö |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Elkjaer, Bente |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Mezirow, Jack |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Gardner. Howard |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Alheit, Peter |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Heron, John |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Tennant, Mark |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Bruner, Jerome |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Usher, Robin |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Ziehe, Thomas |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Lave, Jean |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Wenger, Etienne |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Wildemeersch, Danny |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Stroobants, Veerle |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
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| Tipo de Item |
Libros |
![Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García](https://biblioteca.caroycuervo.gov.co/opac-tmpl/bootstrap/images/Portada9.jpg "Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García")
