000 -Líder |
Campo de control de longitud fija |
03009nam a22003137a 4500 |
003 - Identificador del número de control |
campo de control |
CO-BoICC |
005 - Fecha y hora de la última transacción |
campo de control |
20170815164928.0 |
007 - Campo fijo de descripción fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
ta |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
Campo de control de longitud fija |
170203s2011 sp ||||fr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) |
9788476356050 |
040 ## - Fuente de catalogación |
Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
041 0# - Código de idioma |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
Número de la edición |
21 |
Número de clasificación |
468.24 |
Signatura librística |
G851L |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
Nombre personal |
Griffin, Kim |
245 ## - Mención del título |
Título |
Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2/L / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Kim Griffin |
250 ## - Mención de edición |
Mención de edición |
Segunda edición |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Arco Libros, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - Descripción física |
Extensión |
217 páginas ; |
Dimensiones |
22 cm. |
500 ## - Nota general |
Nota general |
Incluye ejercicios y soluciones a los mismos. |
504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Conceptos básicos de la lingüística aplicada a la enseñanza del español 2/L. -- Definición de términos. -- Situaciones lingüísticas. -- Bilingüismo. -- Aprendizaje y adquisición. -- Algunas teorías de la adquisición de lenguas. -- Teorías nativistas. -- Teorías ambientalistas. -- Teorías interaccionistas. -- La investigación de la adquisición de segundas lenguas: dentro y fuera del aula. -- Marco teórico para la investigación. -- Tipos de investigación. -- Áreas de estudio. -- Definición de dominio. -- La observación y la medición del comportamiento humano. -- Relación entre la primera lengua y las lenguas sucesivas. -- La edad. -- Los aspectos cognitivos. -- La relación lengua-pensamiento. -- Los aspectos lingüísticos. -- Los aspectos afectivos. -- El papel de la L1 en la adquisición de la L2. -- Interlengua. -- Contrastes y errores. -- Estudios de interlengua. -- La variabilidad en la adquisición de una segunda lengua. -- Competencia y actuación. -- Variabilidad heterogénea. -- Tipos de variabilidad. -- La relación entre INPUT, interacción e INTAKE. -- El input y el entorno. -- El habla materna. -- El habla para extranjeros. -- El habla didáctica. -- Input el interacción. -- Estrategias de comunicación. -- Los factores personales que afectan la adquisición de una segunda lengua. -- Factores de influencia. -- Los factores personales. -- Los factores generales. -- Los factores socioculturales. -- El mejor aprendiz de una segunda lengua. -- La influencia de la instrucción normal sobre la adquisición de una segunda lengua. -- Ruta, velocidad y nivel de dominio. -- Conocimientos implícitos y explícitos. -- LA competencia variable. -- Algunas reflexiones sobre la metodología en la instrucción formal. -- Las estrategias de aprendizaje y comunicación. -- El funcionamiento de las estrategias. -- La L2 y el uso de estrategias. -- Procesos y estrategias. -- La comprobación de las hipótesis. -- Procesos automatizados. -- La elección de las estrategias. -- |
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición |
Fuente de adquisición |
TEMIS |
Método de adquisición |
Compra |
Fecha de adquisición |
21/10/2016 |
Precio de compra |
Factura - 18-0000383 |
591 ## - Áreas temáticas |
Áreas temáticas |
Lenguaje y lenguas |
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
Subdivisión general |
Enseñanza |
-- |
Metodología |
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
Subdivisión general |
Enseñanza |
-- |
Estudiantes extranjeros |
690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como segunda lengua |
690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como lengua extranjera |
942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
Tipo de Item |
Libros |