| 000 -Líder |
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| Campo de control de longitud fija |
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| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
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| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
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| Campo de control de longitud fija |
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| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de la edición |
22 |
| Número de clasificación |
468.824 |
| Signatura librística |
P438e |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Pérez Serrano, Mercedes, |
| 245 13 - Mención del título |
|---|
| Título |
La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoque léxicos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mercedes Pérez Serrano |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Arco Libros, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Introducción. -- El léxico y nuestro conocimiento. -- ¿A qué nos referimos con la palabra léxico o vocabulario? Las unidades léxicas. -- Palabras. -- Colocaciones. -- Expresiones institucionalizadas, habitualizadas o estandarizadas. -- Expresiones idiomáticas. -- Los bloques léxicos: una categoría global. -- El almacén léxico: el lexicón mental. -- ¿Qué significa conocer una unidad léxica?. -- El conocimiento receptivo y productivo de una unidad léxica. -- Otras dimensiones en el conocimiento de las unidades léxicas. -- La importancia de enseñas y aprender bloques léxicos. -- Los bloques léxicos están por todas partes. -- Justificación pedagógica. -- Los bloques léxicos en la enseñanza de segundas lenguas. -- Breve revisión histórica: el papel de los bloques en la enseñanza de segundas lenguas. -- El principio de selección libre y el principio de idiomaticidad. -- El primer enfoque léxico. -- Metodología del primer enfoque léxico para enseñar-aprender bloques. -- La optimización del enfoque léxico. -- La enseñanza-aprendizaje de los bloques léxicos. -- El aprendizaje (semi)incidental y la segmentación en bloques. -- Intervención pedagógica: técnicas para captar los bloques léxicos en el input. -- Intervención pedagógica: actividades para trabajar los bloques. -- Otros recursos para enseñar-aprender la combinatoria léxica: diccionarios y corpus. -- Los diccionarios combinatorios y de colocaciones. -- Pero, ¿qué es un diccionario de colocaciones?. -- Ideas para integrar los diccionarios combinatorios en el aula de ELE. -- Los corpus lingüísticos y las lineas y concordancias. -- ¿De qué corpus disponemos en español?. -- ¿Cómo llevar los corpus lingüísticos al aula?. -- Ventajas e inconvenientes. -- Algunas propuestas didácticas. -- Preguntas de reflexión y comentarios. |
| 541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición |
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| Fuente de adquisición |
TEMIS |
| Método de adquisición |
Compra |
| Fecha de adquisición |
05/10/2018 |
| Precio de compra |
Factura - 18-416 |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extranjeros |
| 650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Vocabulario |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como lengua extranjera |
| 690 ## - Campos locales de acceso temático--Término tópico |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Español como segunda lengua |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Reserva |
