| 000 -Líder |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02221nam a2200265 a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| campo de control |
CO-BoICC |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| campo de control |
20220629110228.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
080621s2021 ck |||||s|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoICC |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 090 ## - Numero de Clasificación Local |
|---|
| Número de Clasificación |
ELE 2021 |
| Número del Item |
AG284 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Aguirre Abril, Andrés Felipe |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Título |
Análisis de las percepciones de aprendientes de ELE sobre las formas de tratamiento en Bogotá / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Andrés Felipe Aguirre Abril ; director Ferney Cruz Arcila |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogota : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto Caro y Cuervo. Facultad Seminario Andrés Bello, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM ; |
| Dimensiones |
12 cm. de diámetro |
| 502 ## - Nota de Tesis |
|---|
| Nota de Tesis |
Tesis (Monografía para optar al título de Magíster en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua) - Instituto Caro y Cuervo, Facultad Seminario Andrés Bello, Bogotá, 2021 |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, Etc. |
Incluye referencia bibliográficas. |
| 520 3# - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
El presente estudio tiene como propósito analizar las percepciones de aprendientes de ELE en Bogotá sobre los usos sociales de las formas de tratamiento tú/ usted/ vos y sumercé y sobre su manejo en las prácticas de enseñanza desarrolladas en el aula. Para ello, se llevó a cabo un estudio de caso con 10 aprendientes de ELE en Bogotá. Como resultado de la investigación se encontró que los aprendientes no poseen un conocimiento claro acerca de los usos sociales de estas formas, además de, en algunas ocasiones, no conocerlas. En general, las percepciones tienden a alinearse a generalizaciones estereotípicas y convencionales sobre sus usos. Por consiguiente, se evidenció la necesidad de un tratamiento más próximo y flexible con la realidad y variabilidad de estas formas en sus múltiples usos sociales, en el aula de ELE. Como producto de este estudio se sugieren lineamientos didácticos que sustenten y promuevan la enseñanza y aprendizaje de estas formas en el aula de ELE, teniendo en cuenta la multiplicidad de factores que inciden en sus usos sociales. |
| 586 ## - Nota de premios |
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| Nota de premios |
Tesis meritoria |
| 590 ## - Nota local |
|---|
| Nota local |
El texto del CD-ROM consta de 136 páginas. |
| 591 ## - Áreas temáticas |
|---|
| Áreas temáticas |
Lenguaje y lenguas |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Cruz Arcila, Ferney |
| Término de relación |
director |
| 856 40 - Locación electrónicos y accesoelectrónicos |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
http://bibliotecadigital.caroycuervo.gov.co/id/eprint/1720 |
| 942 ## - Tipo de Material (KOHA) |
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| Tipo de Item |
Tesis |
