Aprender a ser : La educación del futuro. Edgar Faure... [et al.] ; versión española de Carmen Paredes de Castro
Idioma: Español Lenguaje original: Francés Series Alianza Universidad 33Editor: Madrid Alianza Editorial ; Unesco, 1973Descripción: 426 p. 2h. il. 20 cmISBN: 84-206-2033-5Tema(s): SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.11
Contenidos:
Primera parte: Resultandos. --Capítulo 1.-La educación a revisión. --Capítulo 2.-Progresos y atolladeros. --Capítulo 3.-La educación, producto y factor de la sociedad. -- Segunda parte: Porvenires. --Capítulo 4.-El tiempo de los interrogantes. --Capítulo 5.-Hechos portadores de porvenir. --Capítulo 6.-Trascendencias. -- Tercera parte: Hacia una ciudad educativa. --Capítulo 7.-Lugar y funciones de las estrategias educativas. --Capítulo 8.-Elementos para las estrategias contemporáneas. --Capítulo 9.-Los caminos de la solidaridad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Sede Yerbabuena | Colección General | 370.11 C733a | 1973 | ej. 1 | Disponible | tmt05 | 110326 |
Incluye Índice alfabético.
Primera parte: Resultandos. --Capítulo 1.-La educación a revisión. --Capítulo 2.-Progresos y atolladeros. --Capítulo 3.-La educación, producto y factor de la sociedad. -- Segunda parte: Porvenires. --Capítulo 4.-El tiempo de los interrogantes. --Capítulo 5.-Hechos portadores de porvenir. --Capítulo 6.-Trascendencias. -- Tercera parte: Hacia una ciudad educativa. --Capítulo 7.-Lugar y funciones de las estrategias educativas. --Capítulo 8.-Elementos para las estrategias contemporáneas. --Capítulo 9.-Los caminos de la solidaridad.
Título original. Apprendre a étre.
