De lo conocido a lo desconocido: una estrategia de aprendizaje para comprender y producir textos en el aula, desde una perspectiva teórica de Teun van Dijk / Álvaro Beltrán Palacio
Tipo de material:
ArtículoDescripción: p. 121-132Tema(s):
En: Seminario El Lenguaje en la Ciencia y en la Educación Memorias del Seminario El Lenguaje en la Ciencia y en la Educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Sede Yerbabuena | Colección General | 410.63 U58m 1996 | ej. 1 | Disponible | tmt10 | 93656 |
