Colomer, Teresa
Andar entre libros : la lectura literaria en la escuela / Teresa Colomer - México, D. F. : Fondo de Cultura Económica, 2005 - 279 páginas ; 21 cm. - Espacios para la lectura .
Incluye bibliografía.
Introducción. -- Pte. 1ª: Escuelas, lectores y libros. -- Leer en la escuala: los "libros de lectura". -- El acceso a las obras en la enseñanza de la literatura. -- Algunas confusiones sobre la lectura literaria. -- El progreso del lector. -- ¿De dónde partimos? Los libros en la etapa infantil. -- Un continua construcción del sentido. -- Líneas de avance del aprendizaje escolar. -- Los libros como maestros. -- Una escalera con barandilla. -- El ejemplo de los libros para primeros lectores. -- Pte. 2ª: Lecturas escolares. -- La articulación escolar de la lectura literaria. -- El fomento de la lectura. -- La planificación escolar. -- Leer en solitario. -- La selección de los libros. -- Leer con los demás. -- Un puente de lo individual a lo colectivo. -- Establecer redes horizontales. -- Establecer redes verticales. -- Leer, expandir y conectar. -- Leer y escribir literatura: el caso dela poesía. -- Leer con los expertos. -- Llevar la interpretación más allá. -- Mostrar distintos enfoques en las obras: algunos ejemplos para la etapa secundaria. -- A manera de conclusión.
9789681671778
Niños--Libros y lectura
Amenidad literaria
Libros y lectura
028.5 / C718a
Andar entre libros : la lectura literaria en la escuela / Teresa Colomer - México, D. F. : Fondo de Cultura Económica, 2005 - 279 páginas ; 21 cm. - Espacios para la lectura .
Incluye bibliografía.
Introducción. -- Pte. 1ª: Escuelas, lectores y libros. -- Leer en la escuala: los "libros de lectura". -- El acceso a las obras en la enseñanza de la literatura. -- Algunas confusiones sobre la lectura literaria. -- El progreso del lector. -- ¿De dónde partimos? Los libros en la etapa infantil. -- Un continua construcción del sentido. -- Líneas de avance del aprendizaje escolar. -- Los libros como maestros. -- Una escalera con barandilla. -- El ejemplo de los libros para primeros lectores. -- Pte. 2ª: Lecturas escolares. -- La articulación escolar de la lectura literaria. -- El fomento de la lectura. -- La planificación escolar. -- Leer en solitario. -- La selección de los libros. -- Leer con los demás. -- Un puente de lo individual a lo colectivo. -- Establecer redes horizontales. -- Establecer redes verticales. -- Leer, expandir y conectar. -- Leer y escribir literatura: el caso dela poesía. -- Leer con los expertos. -- Llevar la interpretación más allá. -- Mostrar distintos enfoques en las obras: algunos ejemplos para la etapa secundaria. -- A manera de conclusión.
9789681671778
Niños--Libros y lectura
Amenidad literaria
Libros y lectura
028.5 / C718a
![Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García](https://biblioteca.caroycuervo.gov.co/opac-tmpl/bootstrap/images/Portada9.jpg "Los indios katíos: Su cultura [y] su lengua / Constancio Pinto García")
