The Cambridge handbook of learner corpus research / (Registro nro. 111067)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija	05072nam a22008297a 4500
003 - Identificador del número de control
campo de control	CO-BoICC
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control	20190304091909.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija	190118r20172015xxK\|\|\|\|fr\|\|\|\| 001 0 eng d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR)	9781107041196
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original	CO-BoICC
Idioma de catalogación	spa
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de clasificación	410.188
Signatura librística	C178
Número de la edición	22
245 00 - Mención del título
Título	The Cambridge handbook of learner corpus research /
Mención de responsabilidad, etc.	Edited by Sylviane Granger, Gaëtanelle Gilquin and Fanny Meunier
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc.	Cambridge, Reino Unido :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Cambridg University Press,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2015
300 ## - Descripción física
Extensión	xiii, 745 páginas ;
Dimensiones	25 cm.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc.	Incluye referencias bibliográficas.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc.	Incluye índice de autores.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc.	Incluye índice de analítico.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc.	Incluye índice de software.
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, Etc.	Incluye índice de corpus.
505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido
Nota de contenido con formato preestablecido	Introduction: learner corpus research – past, present and future / by Sylviane Granger, Gaëtanelle Gilquin, Fanny Meunier. -- Primera parte: Learner corpus design and methodology. -- From design to collection of learner corpora / by Gaëtanelle Gilquin. -- Learner corpus methodology / by Marcus Callies. -- Learner corpora and psycholinguistics / by Philip Durrant, Anna Siyanova-Chanturia. -- Annotating learner corpora / by Bertus van Rooy. -- Speech annotation of learner corpora / by Nicolas Ballier, Philippe Martin. -- Error annotation systems / by Anke Lüdeling, Hagen Hirschmann. -- Statistics for learner corpus research / by Stefan Th. Gries. -- Segunda parte: Analysis of learner language. -- Learner corpora and lexis / by Tom Cobb, Marlise Horst. -- Learner corpora and phraseology / by Signe Oksefjell Ebeling, Hilde Hasselgård. -- Learner corpora and grammar / by Tom Rankin. -- Learner corpora and discourse / by JoAnne Neff-van Aertselaer. -- Learner corpora and pragmatics / by Nina Vyatkina, D. Joseph Cunningham. -- Tercera parte: Learner corpus research and second language acquisition. -- Second language acquisition theory and learner corpus research / by Florence Myles. -- Transfer and learner corpus research / by John Osborne. -- Learner corpora and formulaic language in second language acquisition research / by Nick C. Ellis, Rita Simpson-Vlach, Ute Römer, Matthew Brook O’Donnell, Stefanie Wulff. -- Developmental patterns in learner corpora / by Fanny Meunier. -- Variability in learner corpora / by Annelie Ädel. -- Learner corpora and learning context / by Joybrato Mukherjee, Sandra Götz. -- Cuarta parte: Learner corpus research and language teaching. -- The learner corpus as a pedagogic corpus / by Angela Chambers. -- Learner corpora and language for academic and specific purposes / by Lynne Flowerdew. -- The contribution of learner corpora to reference and instructional materials design / by Sylviane Granger. -- Learner corpora and language testing / by Fiona Barker, Angeliki Salamoura, Nick Saville. -- Quinta parte: Learner corpus research and natural language processing. -- Learner corpora and natural language processing / by Detmar Meurers. -- Automatic grammar- and spell-checking for language learners / by Claudia Leacock, Martin Chodorow, Joel Tetreault. -- Learner corpora and automated scoring / by Derrick Higgins, Chaitanya Ramineni, Klaus Zechner. -- Learner corpora and native language identification / by Scott Jarvis, Magali Paquot.
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición
Fuente de adquisición	IMPOSOLUCIONES
Método de adquisición	Compra
Fecha de adquisición	05/12/2018
Precio de compra	Factura - 100
650 17 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada	Lingüística aplicada
Fuente del encabezamiento o término	ARMARC
650 04 - Asiento secundario de materia -- Término temático
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada	Lingüística de corpus
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Granger, Sylviane,
Término de relación	editora
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Nombre personal	Gilquin, Gaëtanelle,
Término de relación	editora
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Nombre personal	Meunier, Fanny,
Término de relación	editora
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Nombre personal	Flowerdew, Lynne,
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Nombre personal	Gilquin, Gaëtanelle,
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Nombre personal	Callies, Marcus,
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Nombre personal	Durrant, Philip,
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Nombre personal	Siyanova-Chanturia, Anna,
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Nombre personal	Rooy, Bertus van,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Ballier, Nicolas,
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Nombre personal	Martin, Philippe,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Lüdeling, Anke,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Hirschmann, Hagen,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Gries, Stefan Th.,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Cobb,Tom,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Horst, Marlise
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Ebeling, Signe Oksefjell,
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Nombre personal	Hasselgård, Hilde,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Rankin,Tom,
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Nombre personal	Aertselaer, JoAnne Neff-van,
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Nombre personal	Vyatkina, Nina,
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Nombre personal	Cunningham, D. Joseph,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Myles, Florence,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Osborne, John,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Ellis, Nick C.,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Simpson-Vlach, Rita,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Römer, Ute,
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Nombre personal	O’Donnell, Matthew Brook,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Wulff, Stefanie,
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Nombre personal	Meunier, Fanny,
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Nombre personal	Ädel, Annelie,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Mukherjee, Joybrato,
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Nombre personal	Götz, Sandra,
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Nombre personal	Chambers, Angela,
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Nombre personal	Granger, Sylviane,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Barker, Fiona,
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Nombre personal	Salamoura, Angeliki,
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Nombre personal	Saville, Nick,
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Nombre personal	Meurers, Detmar,
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Nombre personal	Leacock, Claudia,
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Nombre personal	Chodorow, Martin,
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Nombre personal	Tetreault, Joel,
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Nombre personal	Higgins, Derrick,
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Nombre personal	Ramineni, Chaitanya,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Zechner, Klaus,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Jarvis, Scott,
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal
Nombre personal	Paquot, Magali,
942 ## - Tipo de Material (KOHA)
Tipo de Item	Referencia

Existencias
Sistema de clasificacion	Coleccion	Ubicacion (sede actual)	Ubicacion (sede de origen)	Fecha de modificacion	Proveedor	Precio	Signatura topografica	Codigo de barras	Date last seen	Numero de ejemplar	Restricciones de uso (para el prestamo)	Areas tematicas	Registro (AÑO)	Registro (MES)	Fecha de adquisición	Factura	Forma de adquisicion
	Colección Referencia	Sede Centro	Sede Centro	18/01/2019	IMPOSOLUCIONES	559900.00	R 410.188 C178	500080172	23/10/2023	ej. 1	Referencia	Lenguaje y lenguas	2018	12	05/12/2018	100	Compra

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Instituto Caro y Cuervo